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《如何做会计工作》建帐、记帐、用帐、报帐、算帐的全过程
文档格式:DOC 文档大小:1.74MB 文档页数:189
第一篇 建制篇 1.什么是会计人员?会计人员的职责是什么? 2.会计人员应具备哪些素质? 3.什么是会计职业道德?会计人员的职业道德的基本内容有哪些?
对外经济贸易大学金融学院:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第十二讲 无差异曲线
文档格式:PDF 文档大小:271.07KB 文档页数:34
一、效用能否用基数来度量值得怀疑、也不重要 二、排序足以解释大多数个人决定是如何做出的 三、边际效用递减规律无法验证 四、以边际效用为基础的单个消费者的需求曲线
《中国数字医学》:大数据时代医院管理决策面临的机遇与挑战
文档格式:PDF 文档大小:1.59MB 文档页数:3
摘要随着大数据时代的到来,海量医疗数据为临床诊疗和医疗服务提供了更加智能的辅助支持和全面的数据信息,为医 疗管理决策带来巨大机遇。与此同时,大数据由于其自身特点又带来诸多问题。对其进行剖析并提出建议,为医院管理者在 大数据时代下如何做出管理决策提供新的探索和参考
经典管理图书库:《执行力》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:872.56KB 文档页数:121
执行力大概是企业管理学最大的黑洞,管理学有琳琅满目的理论,告诉管理人 员如核定策略,如何进行组织变迁,如何选才、育才、留才,如何做资本预算,如 何如何\\,可是,该如何执行这些想法,却往往被视为是理所当然,未曾有人加以 探讨。因此,管理学院培养了一大堆thinkers,可以当很好的幕僚人才,然而,要当 高阶经理,仅是个thinker 并不够,还要是能做事的doer
《教育学》课程教学资源:第六章 教学 第二节 教学模式与教学原则
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:6
第二节教学模式与教学原则 [问]抽象的教学思想和教学理论如何运用于教学实践呢?其中介是什么?(教学模式,是由理论到实践的中介。从教学实践的角度来看,教学模式就是要把比较抽象的教学思想和教学理论转化为具体的可操作性策略。通俗地说,就是要让教师知道在教学过程中应先做什么,后做什么,先怎样做,后怎样做等一系列具体问题。)
《应用文写作》课程教学资源:总结
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:39
一、含义 总结是对本人、本单位或本地区某一时 期的工作实践经验进行分析、整理、概括,从 中找出规律,用以推动工作的一种应用文体 总结所要解决和回答的,是在某一时期 的工作中已经做了什么,如何做的,做到了什 么程度,有什么经验教训的问题
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第九章 地下水的开发、管理与保护(9.2)地下水规划与管理
文档格式:DOC 文档大小:207KB 文档页数:19
随着人口增加、经济与城市的发展,用水量迅速增加因而出现了由于大量开发利用 地下水而发生的许多环境水文地质问题,如区域地下水位持续下降、水质恶化、土地荒漠 化、海水入侵、地面沉降等公害,对人民生活与工农业建设带来了严重影响和巨大损失。 因此,如何做到科学开发,统筹兼顾合理采排地下水,防止地下公害的发生与发展,就成 为地下水管理的核心任务
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第九章 地下水的开发、管理与保护(9.2)地下水规划与管理
文档格式:DOC 文档大小:207KB 文档页数:19
随着人口增加、经济与城市的发展,用水量迅速增加。因而出现了由于大量开发利用 地下水而发生的许多环境水文地质问题,如区域地下水位持续下降、水质恶化、土地荒漠 化、海水入侵、地面沉降等公害,对人民生活与工农业建设带来了严重影响和巨大损失。 因此,如何做到科学开发,统筹兼顾合理采排地下水,防止地下公害的发生与发展,就成 为地下水管理的核心任务
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 Hello. C!
文档格式:PPT 文档大小:230.5KB 文档页数:56
一、我已经能熟练地操作计算机了,还学什么? 二、计算机能做什么? 三、如何把计算机做为求解问题的工具,为我服务终身?
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第一单元 Hello, C!
文档格式:PDF 文档大小:1.27MB 文档页数:56
一、我已经能熟练地操作计算机了,还学什么? 二、计算机能做什么? 三、如何把计算机做为求解问题的工具,为我服务终身?
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