第一节贫困问題的考察 文化价值与教育理解 根据经济学的理论,社会经济结构是社会发 展的现实问题,也是社会发展的基本起点, 把握住地区社会经济结构就抓住了该地区贫 图与未朱经济发展的关键,找到了经济问题 的本质

一、消费者行为 二、需求的估计与预测

一、 了解环境经济手段的基本概念 二、 学习和掌握经济手段在环境管理中的应用

一、成本和利润的概念 二、短期成本分析 三、长期成本分析 四、规模经济问题

■人力资源 ■人口与经济发展 就业与经济发展 教育与经济发展

《个人所得税实施办法》第五条规定,教育储 蓄免征个人所得税。教育储蓄为零存整取定期 储蓄存款,最低起存金额为50元,本金合计最 高限额为2万元。开户对象为在校四年级(含四 年级)学生,开户时储户与金融机构约定每月固 定存入的金额,分月存入,存期分为一年 年、六年,只有凭存折和非义务教育的录取通 知书原件或学校开具的证明原件支取到期存款 时才能免税

一、名词解释 1.有效毛收入 2经济上的折旧 3.复合投资收率

5-1 项目建设规模的确定 5-2 确定经济合理规模的方法 5-3 项目建设规模的评估 5-4 产品方案论证与评估

7.1 港口规划阶段与可行性研究 7.2 港址选择 7.3 港口专业区划分 7.4 方案比选的综合评价方法 7.5 港口经济效益分析

13-3 财务基础数据及参数的估算与评估 13-2 财务效益评估原理 13-1 项目经济评估概述 13-4 财务效益和费用的估算与评估