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吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)实习六 分析褶皱地区地质图——以暮云岭地区为例
文档格式:PDF 文档大小:481.04KB 文档页数:12
1.掌握分析褶皱地区地质图的方法; 2.在地质图上认识、分析褶皱的形态组合特征及形成时代; 3.掌握编制褶皱地区地质剖面图的方法
吉林大学:《构造地质学》课程教学资源(实习指导)实习四 分析水平、倾斜岩层地质图
文档格式:PDF 文档大小:680.64KB 文档页数:21
1.认识水平、倾斜岩层在地质图上的分布特征; 2.认识地层间的接触关系; 3.学会在地质图上求倾斜岩层的产状; 4.编制地质剖面图
吉林大学:《构造地质学》课程教学资源(实习指导)实习九 分析断层地区地质图
文档格式:PDF 文档大小:465.35KB 文档页数:14
1.学会在地形地质图上确定断层的产状、性质及其形成时代; 2.掌握求断距的方法; 3.掌握编制断层地区地质剖面图的方法
吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)实习九 分析断层地区地质图——以清凉山地区为例
文档格式:PDF 文档大小:465.35KB 文档页数:14
1.学会在地形地质图上确定断层的产状、性质及其形成时代; 2.掌握求断距的方法; 3.掌握编制断层地区地质剖面图的方法
吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 地质体的产状及其接触关系 第二节 层状地质体的产状及其露头界线(2/2)第三节 地层、岩体的接触关系
文档格式:PDF 文档大小:1.65MB 文档页数:30
第二节 层状地质体的产状及其露头界线 四、倾斜岩层的厚度与埋深 五、倾斜岩层的露头宽度 第三节 地层、岩体的接触关系 地层的整合和不整合接触关系 侵入体与围岩的接触关系 不整合的研究
吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)实习五 在地形地质图上求倾斜岩层产状、厚度及埋深
文档格式:PDF 文档大小:302.18KB 文档页数:12
1.学会在地形地质图上用三点法求倾斜岩层的产状; 2.学会求倾斜岩层的埋藏深度; 3.在地形地质图上熟练地求出倾斜岩层的厚度
吉林大学:《构造地质学》课程教学资源(实习指导)实习五 在地形地质图上求倾斜岩层产状、厚度及埋深
文档格式:PDF 文档大小:302.18KB 文档页数:12
1.学会在地形地质图上用三点法求倾斜岩层的产状; 2.学会求倾斜岩层的埋藏深度; 3.在地形地质图上熟练地求出倾斜岩层的厚度
《构造地质学》2001 年硕士学位研究生考试试题C
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:6
一、简述大陆岩石圈的分层性与岩石圈结构 实验岩石变形研究揭示出,岩石圈的流变性可以出现在不同温度、压力条件下,并且包括了 各种脆性、韧性变形机制。这些流变学机制的出现,不仅与岩石圈的组成、地球化学背景有关, 而且与其所处的物理环境(即与深度有关的温、压条件)和大地构造背景有着内在联系,由此可 以将地壳断裂带乃至大陆岩石圈划分出不同的流变学域
吉林大学:《构造地质学》课程教学资源(实习指导)实习三 面、线产状要素的正投影解析
文档格式:PDF 文档大小:242.61KB 文档页数:9
1.了解正投影的概念; 2.学会用正投影的方法确定构造面、线产状的方法; 3.通过正投影方法的训练,培养学生三维空间的思维能力;
吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)第六章 断层与断层作用 Fault and faulting(走向滑动断层)
文档格式:PDF 文档大小:4.22MB 文档页数:46
• 走滑断层的主要特征 • 走滑断层的主要伴生构造 • 剪切作用与剪切破裂 • 关于转换断层问题 • 走滑断层的形成机制
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