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《编译原理》课程教学资源:第二章(2-3-1)对于词法分析器的要求
文档格式:PPT 文档大小:887KB 文档页数:66
2.31对于词法分析器的要求 一、词法分析器的功能和输出形式功能:输入源程序、输出单词符号
《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件)第四章 汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:678KB 文档页数:121
◼ 汇编语言源程序的结构 ◼ 汇编语言语句格式 ◼ 伪指令 ◼ 功能调用 ◼ 汇编语言程序设计
《汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 模块化程序设计
文档格式:PPT 文档大小:136.5KB 文档页数:17
第10章模块化程序设计 一、模块化程序设计概述 二、段的定义 三、模块间的通讯 四、模块的连接 五、源程序综合举例
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第一章 概述
文档格式:PPT 文档大小:671.5KB 文档页数:99
第1章概述 1.1什么是编译程序 1.2程序设计语言的实现 1.3处理源程序的软件工具 1.4编译技术的发展
郑州大学远程教育学院:《汇编语言》课程电子教案(PPT课件)第三章 汇编语言程序格式
文档格式:PPT 文档大小:581.5KB 文档页数:66
3.1汇编语言程序的开发 本节从汇编语言程序的语句格式出发, 给出第一个示范性的汇编语言源程序, 并演示汇编语言程序的过程:
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第七章 语法制导翻译和中间代码生成(7-3)中间代码生成
文档格式:PPT 文档大小:294.5KB 文档页数:44
何谓中间代码( Intermediate code) Intermediate representation Intermediate language 源程序的一种内部表示,不依赖目标机的结构,易于机械生成 目标代码的中间表示
上海交通大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件)第三章 词法分析
文档格式:PPT 文档大小:473.5KB 文档页数:57
词法分析器从输入串中识别单词,编译程序对源程序的分析由此开始。单词构词规则可由状态转换图表示,手工编程实现这些状态转换图,便可产生高效的词法分析器。构词规则也可由正规式表示,据此转换成识别单词的有限自动机,这就得到了识别单词的状态转换图。软件工具Lex能实现这种转换
《ASP3高级编程》学习资料(讲稿)第三十二章 附录D错误代码
文档格式:PDF 文档大小:304.35KB 文档页数:12
D.1 VBScrip错误代码 D.1.1语法错误 当脚本源程序包含不符合语言预先规定的语法规则时,产生语法错误。在开发期间应当 注意这些错误的类型。Ⅴ SCript语言包含53个语法错误,如表D-1所示 表D-1 SCript语言的语法错误类型代码及说明
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 语义分析和目标代码生成
文档格式:PPT 文档大小:315.5KB 文档页数:156
编译程序的作用是:将源程序转换为具有相同效果的 可运行程序。 所谓相同效果就是程序的语义。 并不是所有满足语法规则的程序都是有意义的(well- form)的。 所谓语义分析,就是确定程序是有意义的,分析程序 的含义,并做出相应的处理
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第一章(1.4)算题过程
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:3
算题过程 1.人工把源程序用穿孔机穿制在卡片或纸带上 2.将准备好的汇编解释程序或编译系统装入计算机; 3.汇编程序或编译系统读入人工装在输入机上 的穿孔卡或穿孔带;
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