网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(725)
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》第十一讲 复杂数据类型及排序
文档格式:PPT 文档大小:335KB 文档页数:24
结构体由许多组织在一起的数据项组成, 这些数据项不需要属于同一类型 结构体可以容纳需要的任意多数据项
山东科技大学:程序设计基础(C语言课件)_第11章 结构体
文档格式:PPT 文档大小:695KB 文档页数:27
结构体的定义\\引用和初始化(1--5) 链表的概念和操作\\建立\\输出(6-7)
山东大学:《Visual C++程序设计》第7章 结构体、共同体 和枚举类型(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:327.5KB 文档页数:40
结构体类型的说明 在实际问题中,一组数据往往具有不同的数据类型 。例如, 在学生登记表中,姓名应为字符型;学号可 为整型或字符型; 年龄应为整型;性别应为字符型; 成绩可为整型或实型。 显然不能用一个数组来存放这 一组数据。 因为数组中各元素的类型和长度都必须一 致,以便于编译系统处理。为了解决这个问题,C++ 中给出了另一种构造数据类型——“结构”。 它相当于 其它高级语言中的记录
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第十一章 结构体与共用体
文档格式:PDF 文档大小:192.58KB 文档页数:19
1. 掌握结构体变量的定义与引用。 2. 重点掌握链表的建立、插入、删除、输出等操作。 3. 了解共用体变量的定义与引用
《C语言教程》教学资源(PPT课件讲稿)第十一讲 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:162.5KB 文档页数:22
学习目的:将不同的类型和对象组 织成一个组合项,称之为“记录” 和结构体;将不同类型的变量存放 到同一段内存单元中,可相互覆 盖,这种共同占用一段内存的结 构称为共用体
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第十讲 结构体
文档格式:PPT 文档大小:341KB 文档页数:34
一、 C语言没有为我们提供相应的数据类型,但我们可以根据需要自己定义数据类型。 二、根据题意,我们定义如下的结构体类型:
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第八讲 结构体
文档格式:PPT 文档大小:364KB 文档页数:37
一、C语言没有为我们提供相应的数据类型,但我们可以根据需要自己定义数据类型。 二、根据题意,我们定义如下的结构体类型:
华南农业大学:《C程序设计》第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:422KB 文档页数:127
11.1概述 数据的基本类型:整型、实型、字符型等。 构造类型:数组。 如何描述一个学生的基本信息? 学号,名称,性别,年龄,成绩,地址
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第五章 复杂构造数据类型
文档格式:PPT 文档大小:349KB 文档页数:27
5.1 结构体 5.2 共用体 5.3 枚举类型
长江大学:《C语言程序设计》PPT课件_第十一章 结构体与共用体(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:89KB 文档页数:11
长江大学:《C语言程序设计》PPT课件_第十一章 结构体与共用体(2/2)
首页
上页
7
8
9
10
11
12
13
14
下页
末页
热门关键字
电视系统原理
政治经济学
阅读分析
微生物传染病
品牌经营与管理
基本电路
工作原理]
《数据结构》
茂名职业技术学院
流体机械原理
理论生态学
课程编制
解方程
教育哲学&教育社会学
技术+学院+课件
及
华中科技大学
湖南商务职业技术学院
河北大学
和声
广东医学院
管道计算
风险管理]
多媒体软件应用技术
对话
东南大学
电机
大学礼仪
大学课程
大学化学
磁路定律
传输原理]
传感技术原理
采样率
采购
VB程序设计
pVT关系
photoshop与平面设计
11
Internet网络及其应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
725
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有