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吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)原子语句的中间代码
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:19
输入输出语句: S →Write(E) E.tuple (WRITE, E.Arg); S → Read(V) V.tuple (READ, V.Arg) 语法制导: S → Read(V) #READ S → Write(E) #WRITE
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 中间代码生成
文档格式:PPT 文档大小:96.5KB 文档页数:11
一、中间语言 二、简单表达式的中间代码生成 三、原子语句的中间代码生成 四、结构语句的中间代码生成 五、声明的中间代码
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)程序的语义分析
文档格式:PPT 文档大小:583KB 文档页数:19
一、声明的语义分析; 二、执行体的语义分析: 三、表达式的语义分析; 四、语句的语义分析;
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)类型表达式
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:15
一、运算分量类型的相容性; 二、赋值语句左右类型的相容性; 三、形参和实参类型的相容性; 四、类型相容: 五、类型等价则相容
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)符号表
文档格式:PPT 文档大小:101.5KB 文档页数:13
标识符的作用: 声明部分:定义了各种对象及对应的属性和使用规则。 程序体:对所定义的对象进行各种操作
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)语义分析
文档格式:PPT 文档大小:147.5KB 文档页数:14
一、语义分析概述(必要性、功能、描述方法) 二、符号表 三、类型表达式 四、声明和程序体的语义分析
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)简单优先分析方法
文档格式:PPT 文档大小:133KB 文档页数:13
一、一种shift-reduce分析方法 二、根据文法符号的优先关系确定句柄 三、文法符号的优先关系的确定
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)LR(0)分析方法的不足
文档格式:PPT 文档大小:242.5KB 文档页数:16
一、 LR(0)方法对文法的要求严格。 二、 LR(0)方法容易出现冲突状态
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)文法例1
文档格式:PPT 文档大小:156KB 文档页数:30
文法Gz:Z → D Z → Z D D → 0 |1 |…|9 句子12的推导:
吉林大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 文法与语法分析
文档格式:PPT 文档大小:155.5KB 文档页数:15
一、 语法分析概述 二、文法 三、进行语法分析的几种方法 四、语法错误处理
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