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《SAS程序》教学资源(实验课)实习十四 横断面研究资料的统计分析
文档格式:PPT 文档大小:167KB 文档页数:13
一、目的要求 1. 掌握率的标准化的意义和基本思想 2. 掌握直接和间接标化法的计算 3. 掌握现时寿命表的编制原理及主要指标的含义
《SAS程序》教学资源(实验课)实习九 基于秩次的非参数检验
文档格式:PPT 文档大小:150.5KB 文档页数:10
一、目的要求 1.熟悉非参数检验的基本概念及其优缺点 2.掌握各种设计类型资料秩和检验的编秩方法,以及如何确定统计量 3.了解多个样本的两两比较
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十四 横断面研究资料的统计分析
文档格式:PPT 文档大小:167KB 文档页数:13
一、目的要求 1. 掌握率的标准化的意义和基本思想 2. 掌握直接和间接标化法的计算 3. 掌握现时寿命表的编制原理及主要指标的含义
《SAS程序》教学资源(实验课)实习二 定量资料的统计描述
文档格式:PPT 文档大小:185.5KB 文档页数:14
一、目的要求 1. 掌握变量的类型; 2.通过电脑实验了解定量资料的频数分布表的编制方法和分布规律; 3.掌握平均数指标和变异指标的含义、计算方法和适用条件; 4. 熟悉制作常用统计图表的基本方法、要求和规则
吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)实习九 分析断层地区地质图——以清凉山地区为例
文档格式:PDF 文档大小:465.35KB 文档页数:14
1.学会在地形地质图上确定断层的产状、性质及其形成时代; 2.掌握求断距的方法; 3.掌握编制断层地区地质剖面图的方法
吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)实习六 分析褶皱地区地质图——以暮云岭地区为例
文档格式:PDF 文档大小:481.04KB 文档页数:12
1.掌握分析褶皱地区地质图的方法; 2.在地质图上认识、分析褶皱的形态组合特征及形成时代; 3.掌握编制褶皱地区地质剖面图的方法
河北农大机电工程学院:《农业机械学》实验实习一铧式犁的构造
文档格式:DOC 文档大小:2.34MB 文档页数:45
一、目的要求 1.了解耕地作业的农业技术要求、相关指标和耕地质量的检查。 2.了解农业机械的类型编号规则,熟悉铧式犁类型编号的方法。 3.认识不同类型铧式犁、铧式犁的各零部件及其连接关系
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第八章 创造性教学阶段的基本技能训练(8.5)环境水文地质图的编制
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:4
环境水文地质图有区域性环境水文地质图和地方性环境水文地质图。 8.5.1目的 编制环境水文地质图的目的是为有效地利用管理和保护好地下水资源,防止不良的环境地质问题的产生提供依据
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第四章 抽水试验(4.2)抽水试验孔布置要求
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:1
4.2抽水试验孔布置要求 4.2.1抽水孔的布置要求 抽水孔的布置应符合下列要求: (1)对勘察区水文地质条件具有控制意义的典型地段,应布置单孔抽水试验孔,根据单孔抽水试验资料计算的水文地质参数编制参数分区图
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《草地生态学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:10
1.本大纲是根据草业科学专业本科教学计划的基本要求而编写 2.草地生态学是草业科学本科教学计划中的一门专业课程,是具有特色的专业课程 3.本课程是在普通生态学和系统工程学的基础上,针对草原自身的特点发展起来的门专业性较强的学科。 4.草地生态学 5.在教学中应强调理论和实践的结合,讲授与实习相结合,注意培养学生的实际观 察能力
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