1. 了解根系形态 2. 掌握初生根的典型结构 3. 了解根的次生结构及其生理功能 4. 了解侧根的产生部分及过程 5. 学习徒手切片操作方法

1.了解叶的外部形态，掌握鉴别叶的部分、叶脉、叶序、单叶及复叶的基本原则； 2.了解不同生态条件下叶的构造及其与生理功能的相适应的特点

1) 基因组的结构成分 2) 基因组的顺序组成 3) 编码顺序 蛋白质基因 RNA基因 4) 原核生物基因组 5) 细胞器基因组 6) 非编码顺序 DNA转座子 逆转座子

1、使学生了解厂房剖面设计的具体任务； 2、了解剖面设计的影响因素及其与平面设计的关系； 3、掌握厂房通风和采光的设计

一、腹部手术概述 二、腹壁和腹腔局部解剖 三、腹腔手术通路 四、肠管切开术 五、小肠切断与吻合术 六、瘤胃切开术 七、羊胆囊插管术

解剖与生理 手术中沿结肠带向下追 踪可找到阑尾。 大小:5-10×0.5-0.7cm。 体表投影:McBureny点 阑尾位置常见六种:回肠 前位、盆位、盲肠后位、 盲肠下位、盲肠外位、 回肠后位等(图)

解剖生理概要 直肠上接乙状结肠，下连肛管，长约12～15厘 米，起自第三骶椎平面，沿骶骨凹向下向前， 到尾骨尖又转向后，形成两个弯曲。 肛管起于齿状线，下止肛门缘，长3～4厘米。 肛管为皮肤所复盖，齿线下方有一光滑区，称 痔环，其下界叫白线，位置相当于肛门内括约 肌的下端，活体呈浅兰色，触诊有一浅沟

一. 儿童少年的解剖生理特点 年龄阶段的划分 婴儿期：出生后7天----1岁前 幼儿前期 （托儿所期）： 1~3岁 幼儿期 （幼儿园期）： 3~6-7岁 儿童期 （小学期）： 6-7岁~12岁

1、原生质：是植物细胞内复杂的有机物和无 机物的总和。由于组成原生质的各种物质能形成一 定的构相，将这些有形的和无形的构相组成的结构 叫－－原生质体；由原生质体和细胞壁构成植物细 胞

1、使学生了解厂房剖面设计的具体任务； 2、了解剖面设计的影响因素及其与平面 设计的关系； 3、掌握厂房通风和采光的设计