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中南林学院资环学院:《设施园艺学》绪论
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:11
一、设施园艺的概念 设施园艺是指在露地不适于园艺作物生长的季节或地区,利用温室等特定设施,人为 创造适于作物生长的环境,根据人们的需求,有计划地生产安全、优质、高产、高效的蔬 菜、花卉、水果等园艺产品的一种环境调控农业
《应用写作》课程教学资源:规定性通知
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:4
专业工作,根据《关于做好博士学位授权一级学科范围内自主设置学 科专业工作的几点意见》(学位[2002]47 号)和《关于做好博士 学位授权一级学科范围内自主设置学科、专业备案工作的通知》 (学位办[2002]84 号)精神,为认真做好我校在博士学位授权 一级学科范围内自主设置学科、促进我校学科结构
湖南科技职业学院:《三维空间艺术设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 动画场景风格
文档格式:PPT 文档大小:11.41MB 文档页数:57
一、教学目的与要求: 教学目标:通过对不同类型动画场设计风格的介绍,让 学生了解动画场景的丰富性。并通过对写实 风格和装饰风格的重点介绍与分析,让学生 掌握这两种较为常用的设计手段,为以后动 画设计中动画场景的制作打下坚实的基础。 教学重点:写实动画场景风格、装饰场景风格和幻想动 画场景风格的特点与应用要点
北京大学微电子学系:《数字集成电路设计入门——从HDL到版图》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 Verilog应用、第三章 Cadence仿真器、第四章 设计举例、第五章 Verilog的词汇约定(Lexical convention)(于敦山)
文档格式:PPT 文档大小:540.5KB 文档页数:88
一、 使用HDL设计的先进性 二、Verilog的主要用途 三、 Verilog的历史 四、如何从抽象级(levels of abstraction)理解 五、电路设计 六、Verilog描述 – 逻辑仿真算法 – 如何启动Verilog-XL和NC Verilog仿真器 – 如何显示波形 1. 进一步学习Verilog的结构描述和行为描述 2. Verilog混合(抽象)级仿真 1. 理解Verilog中使用的词汇约定 2. 认识语言专用标记(tokens) 3. 学习timescale
北京大学微电子学系:《数字集成电路设计入门——从HDL到版图》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 Verilog应用、第三章 Cadence仿真器、第四章 设计举例、第五章 Verilog的词汇约定(Lexical convention)(于敦山)
文档格式:PPT 文档大小:540.5KB 文档页数:88
一、 使用HDL设计的先进性 二、Verilog的主要用途 三、 Verilog的历史 四、如何从抽象级(levels of abstraction)理解 五、电路设计 六、Verilog描述 – 逻辑仿真算法 – 如何启动Verilog-XL和NC Verilog仿真器 – 如何显示波形 1. 进一步学习Verilog的结构描述和行为描述 2. Verilog混合(抽象)级仿真 1. 理解Verilog中使用的词汇约定 2. 认识语言专用标记(tokens) 3. 学习timescale
廊坊师范学院化学系:《教育学》课程教学资源(文献资料)浅谈化学教学目标设计
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:6
制定明确具体的化学教学目标,是化学课堂教学设计的首要任务。本文分析了教学目标的功能 作用、分类体系,指出以往教学目标在设计方面存在问题,并详细阐述新课程背景下制定教学目标的 依据,表述方式及制定教学目标的注意等问题。 关键词: 化学教学目标 目标设计 新课程 前言 教学目标是美国教育家布鲁姆等人提出的,是根据教育目的和学校培养目标的基本 要求以及学生身心发展规律和学习需要,以学科教材内容为依据而制定的某一阶段教学活 动应达到的结果
荆州职业技术学院:《机械设计基础》课程教学资源(电子教案)第四章 机械设计概述
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:7
1、教学目的: 了解机械设计的基本要求、掌握设计计算准则,学会应用结构设计的基本原则 2、重点与难点: 重点:设计计算准则的确立和常见结构应注意事项 难点:设计计算准则的确立
《大学教学设计》讲义
文档格式:PPT 文档大小:166KB 文档页数:64
一、教学设计探源 (一)何谓教学设计 ·教学设计是教师在对教学各因素及其关 系把握的基础上,谋划教学的过程、环 节以及方法,进而得到教学的基本策略 其最为典型的表现是形成教学计划:包 括课程教学计划、单元计划和课时计划 (教案)
延安大学:《网页制作基础教程》学术论文_基于RIA技术的实验演示系统的设计与实现
文档格式:PDF 文档大小:331.66KB 文档页数:5
对实验演示系统的系统架构、系统设计、体系结构进行了论述,创新性的采用RIA技术作为系统的表现层。首先论述了RIA技术的特点及优势,系统架构采用浏览器/服务器结构,系统设计中分析了系统模块的组成、系统安全性等。在体系结构中论述了系统的分层设计以及数据交换的方式。通过系统的实际使用,提高了学生自主学习能力,同时也提高了学习兴趣,减少了教师的工作量。对学生自主学习以及数字化教学方法改革做了关键的一步
西北农林科技大学:《设施农业环境工程学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 设施光环境及调控
文档格式:PDF 文档大小:951.83KB 文档页数:16
第一节 设施光环境特征 第二节 园艺作物对光环境的要求 第三节 设施光环境的调节
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