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农业专业:《园林工程》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:9
1、课程简介:《园林工程》是一门以课堂讲解与实验相结合的专业课,课堂讲 授主要介绍园林工程施工的程序和各种施工方法。实验主要以课堂讲授的内容主要 安排的是土山设计、水池设计以及假山或园路设计。 教学大纲 2、地位和任务:《园林工程》是园林专业一门重要的专业课,本课程的主要任 务是使将要从事园林规划设计、施工等方面工作和科研的学生了解和掌握园林工程 理论知识和基本技能。通过这些设计,提高学生的园林设计及施工水平
《商务网站设计实用教程》电子教案:第四章 网站的建立和设计
文档格式:DOC 文档大小:176KB 文档页数:9
本章概要: 本章首先针对几种常用的 WEB 服务器,详细说明其特点以及安装和配置的方式;接着介 绍了网站内容设计的流程以及网站建设基本模型和常见商务网站的功能模块划分;最后介绍 网站的组织结构设计以及风格设计
《建筑结构抗震》课程教学资源(书籍文献)建筑结构概念设计及案例(共五章)
文档格式:PDF 文档大小:5.78MB 文档页数:100
第1章 建筑结构概念设计概述 第2章 托罗哈结构概念设计作品案例 第3章 高层建筑结构概念和结构设计案例 第4章 其他建筑结构概念设计案例 第5章 课程作业案例
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第4章 化学教学设计与教学方法
文档格式:PDF 文档大小:161.7KB 文档页数:9
要求学生了解化学教学设计的基本原理和基本要求,掌握进行化学教 学设计的层次和环节,能够综合运用化学教学方法和化学教学媒体进行化学教学设计。 教学重点:化学教学设计的基本原理、原则和环节化学教学方法
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第十章 设计和实施形成性评价
文档格式:DOC 文档大小:219.5KB 文档页数:32
有研究表明每年美国卖出的数千种教学产品都没有经过学习者评价,在分发前也没有 做过修正。还有研究表明即使是只找一个学习者来试用,根据其使用情况修改教学材料, 也会明显改善教学材料的教学效果。因此,教学设计模型的这个阶段强调有必要从目标学 习者那里收集与教学材料的使用及教学效度相关的数据,用这些信息使教学材料更加有 你应该注意到教学设计模型中设计和开发过程的各个步骤都以理论、研究以及常识为 基础
《园林规划设计步骤》课程教学资源(讲义)园林规划设计步骤
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:5
1、 接受设计任务、基地实地踏勘,同时收集有关资料 作为一个建设项目的业主(俗称\甲方\)会邀请一家或几家设计单位进行方案设计 作为设计方(俗称\乙方\)在与业主初步接触时,要了解整个项目的概况,包括建设规模、 投资规模、可持续发展等方面,特别要了解业主对这个项目的总体框架方向和基本实施内容
河海大学电气工程学院:《电能系统基础》课程教学资源(PPT课件)第六章 电能系统的规划与设计
文档格式:PPT 文档大小:281KB 文档页数:22
6.1电能系统规划设计的基本内容与电网设计的技术要求 6.2电能系统设计的经济比较 6.3发电厂与变电所电气设计的基本内容
石河子大学:《机电一体化系统设计》课程教学资源(讲稿)机电一体化系统设计项目讲稿
文档格式:DOCX 文档大小:1.88MB 文档页数:31
项目一 数控车床主传动系统设计与部件选择 项目二 数控车床导轨副设计 项目三 简易机电产品设计与制作
石河子大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 人机界面设计
文档格式:PPT 文档大小:2.09MB 文档页数:39
• 第一节 人机界面概述 • 第二节 显示器设计 • 第三节 控制器设计 • 第四节 控制-显示组合设计 • 第五节 累积损伤疾病与工具的设计
长安大学:《道路勘测设计》课程教学资源(PPT课件)绪论(2/2)第四节 道路勘测设计的阶段和任务 第五节 道路勘测设计的依据
文档格式:PPT 文档大小:749KB 文档页数:39
第四节 道路勘测设计的阶段和任务 第五节 道路勘测设计的依据
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