网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1101)
中国人民大学:《信息系统的开发与管理教程》第四章 IT应用的发展阶段(左美云)
文档格式:PPT 文档大小:401KB 文档页数:74
IT在企业中应用的发展阶段说 信息技术在企业进化的三个阶段分别是:工 作自动化、信息管理和经营转型; 数据管理技术的发展大致经历了以下四个阶 段:人工管理阶段、文件系统阶段、数据库 阶段和高级数据库阶段
中国人民大学:《信息系统的开发与管理教程》第一章 你怎么认识信息时代(左美云)
文档格式:PPT 文档大小:556.5KB 文档页数:63
一、物质不灭定律 二、 能量守恒定律 三、信息不对称定律
《商业信息技术》 管理创新与企业信息化
文档格式:PPT 文档大小:135KB 文档页数:32
主要内容 1.企业信息化为了什么?提升企业竞争力 2.我们能做的更好吗?管理创新是治本 根本上,改变我们做事的方式是质变
《现代物流管理概论》课程PPT教学课件:第10章 物流信息
文档格式:PPT 文档大小:66KB 文档页数:4
第1节 物流信息技术 第2节 物流信息系统的管理
中山大学:《信息管理概论》第六章 信息管理的领导职能
文档格式:PPT 文档大小:508KB 文档页数:19
第六章信息管理的领导职能 一、谁是CIO? 二、CIO的职责 三、CIO的素质 四、CIO应避免的问题
顺德职业技术学院:《家具设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 IT时代的办公家具设计新趋势
文档格式:PPT 文档大小:12.24MB 文档页数:25
一、21世纪一—一个世纪的更迭,人类由工业社会时代进入信息时代 @“后工业社会是围绕知识组织起来的社会” 哈佛大学丹尼尔《后工业社会 》 @“知识是我们经济社会的驱动力,信息经济社会是真实的存在,是 创造、生产和分配信息的经济社会
《LINGO8.0forwindows软件及应用》 第六章 LINGO的命令行命令
文档格式:PPT 文档大小:149KB 文档页数:11
如果需要以下命令的详细描述说明,可以查阅 LINGO的帮助。 1. LINGO信息 cat显示所有命令类型 Com按类型显示所用 LINGO命令 Help显示所需命令的简要帮助信息 Mem显示内存变量的信息 2.输入(Input) model以命令行方式输入一个模型 take执行一个文件的命令正本或从磁盘中读取某个模型文件
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(电子教案)第七章 现代应用汉语与现代信息技术
文档格式:DOC 文档大小:153.5KB 文档页数:38
1、现代应用汉语面对现代信息技术的机遇和挑战。 2、积极普及普通话与加快汉语、汉字规范化、信息化建设结合为用。 3、提高全民使用《汉语拼音方案》的能力,开展全民读书运动
《微机接口与通信》 第三章 微机总线与接口标准
文档格式:PPT 文档大小:356KB 文档页数:57
第一节总线与接口概述 一、总线和接口及其标准的概念 总线定义:是在模块和模块之间或设备与设备之间 的一组进行互连和传输信息的信号线,信息包括指令 、数据和地址。 总线标准:指芯片之间、扩展卡之间以及系统之间 ,通过总线进行连接和传输信息时,应该遵守的一些 协议与规范
《经济学原理》 第十二讲 信息不对称
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:13
应对信息不完全:信号与管制 1.不完全市场 除了关于企业组织的考察以外,前面章节分析内容基本建立在完全市场或市场完全性假定 基础上。完全市场假定包含三方面相互联系的内容。第一是竞争的完全性。在对消费和生 产行为和商品市场供求关系的分析中,我们假定存在原子式的无数买者和厂商,任何单个 买者和厂商购买和出售数量相对于市场规模而言都是微乎其微,因而他们都是价格接受 者,而不具有影响市场价格的能力,因而市场竞争是完全的。第二是信息的完全性
首页
上页
99
100
101
102
103
104
105
106
下页
末页
热门关键字
WEB应用技术
江苏大学
大学物理学
材料分析
图形设计
双语教育原理
社会研究方法
商务管理
人民大学
染整原理
气血
配电系统自动化
民商案例分析
临床讲座
离子
劳动关系
控制电机
教育电视系统
机械电子
环境应激
河南科技学院
国际商务管理
功能原理
高频电路
风险管理]
二十世纪和声
儿童发展
电路电子技术
电解
档案管理
传输原理
传感技术原理
处理器
材料加工
变压
编码
Oracle数据库
Internet网络应用
《有机化学》
FLASH设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1101
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有