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清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第14章 常见错误
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:8
主要内容 14.1常见错误分析 14.2程序调试
河南科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 逻辑运算和判断选取控制
文档格式:PPT 文档大小:687KB 文档页数:103
4.1 关系运算符和关系表达式 4.2 逻辑运算符和逻辑表达式 4.3 逻辑选择型程序设计 4.4 选择结构程序设计举例
华中科技大学:《C语言程序设计》第2章(2-3-5) 位运算
文档格式:PPT 文档大小:752.5KB 文档页数:20
2.3.5位运算 (1)整数在机内的表示: (2)A.任何整数在计算机内以二进制码形式存放。 (3)无符号整数,所有位都用来表示数据的值:
河南科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第二章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:328KB 文档页数:47
2.0 预备知识 2.1 数据类型 2.2 常量与变量 2.3 不同类型数据间的转换 2.4 运算符和表达式
华中科技大学:《C语言程序设计》第4章 流程控制
文档格式:PPT 文档大小:222KB 文档页数:45
4.1复合语句(块) 形式:用“{”括起的一组语句,等价于一条语句
华中科技大学:《C语言程序设计》第2章(2-3-7) 赋值运算
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:23
2.3.7赋值运算 一、赋值运算符(11个): 简单赋值运算符: 复合赋值运算符:
海南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:200.5KB 文档页数:26
9.1 宏定义 9.1.1 不带参数的宏定义 9.1.2 带参数的宏定义 9.2 “文件包含”处理 9.3 条件编译
华中科技大学:《C语言程序设计》第1章 引论
文档格式:PPT 文档大小:189KB 文档页数:31
1.1程序设计语言 使用计算机处理具体问题时,包括两方面活动: 一是认识、了解具体问题域,分析出有些什么数据 ,数据间的关系,等等; 二是描述,用一种语言把分析结果描述出来,最终 的描述必须使用一种能被计算机读的懂的语言,即编程 语言或程序设计语言来表达
北京语言文化大学:《C语言程序设计导论》课程教学资源(PPT课件)第五章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:66.5KB 文档页数:7
三种预处理命令 一、宏定义 二、文件包含 三、条件编译
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 i语句
文档格式:PPT 文档大小:183.5KB 文档页数:32
本章主要内容 4.1if语句 4.1.1if语句的一般形式 4.1.2if语句的嵌套 4.2 switch语句 4.2.1 switch语句的一般形式 4.2.2 break语句
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