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中国药科大学:现代药剂学新进展(周建平)
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:33
药剂学是研究药物剂型及制剂的一门综合性学科 其主要研究内容包括:剂型的基础理论、制剂的生产 技术、产品的质量控制、合理的临床应用 研究、设计和开发药物新剂型及新制剂是其核心内容。 随着科学技术的飞速进步,特别是数理、生命、材料、电子和信息等科学领域的发展和信息等科学领域的发展和创造,极大地推动了药剂学的发展,使药剂学从经验探索阶段入了科学研究阶段
东南大学:《会计制度设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 会计控制和组织系统的设计
文档格式:PPT 文档大小:535.5KB 文档页数:100
第一节 会计控制系统设计的意义和内容 第二节 内部控制制度设计 第三节 资金和利润控制设计 第四节 会计组织系统设计 一 概念 二 会计组织系统设计的意义 ➢ 是顺利开展会计工作的基本条件 ➢ 是会计工作组织的基本方式 ➢ 是会计信息系统设计与会计控制系统 设计的基础 ➢ 是现代会计制度设计的重要内容
《市场营销学》课程教学资源(教案讲义)第三章 企业的战略规划和营销管理过程
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:21
第三章企业的战略规划和营销管理过程 教学目的和要求: 本章重点阐述企业战略和营销管理计划及其制定程序。要求学生理解企业战略和营销管理的基本特点、内容,把握消费需求的种类和相应的营销管理,初步掌握制定企业战略和营销管理计划的步骤和方法。 教学重难点: 重点:1.企业战略计划的制定程序及其基本内容
2005年中级会计职称考试《中级经济法》重点内容导读 第三章 公司法律制度
文档格式:DOC 文档大小:120KB 文档页数:13
本章主要介绍了公司的基本类型及相关法律规定是教材中重点难点较多的一章,在历年考试 中各种题型都曾出现。本章需要记忆的内容较多,如一些数字和日期,要注意理解应用,融会 贯通
北京语言文化大学:《C语言程序设计导论》课程教学资源(PPT课件)内容导航(崔雅娟)
文档格式:PPT 文档大小:55KB 文档页数:2
内容导航 第一章 程序设计概述 第二章 数据类型、运算符与表达式 第三章 语句及控制结构 第四章 函数与程序结构 第五章 预处理命令 第六章 数组 第七章 指针 第八章 结构及其他 第九章 文件 第十章 C语言程序设计务实
《现代化学研究方法》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:5
一.课程的性质、教学目的和要求 (一)性质和目的 《现代化学研究方法》是食品科学各专业博士生的重要基础 课程,是培养食品科学等专业高级人才的整体知识结构及能力 结构的重要组成部分。通过本课程的学习,要求学生掌握现代 化学研究的常见方法及相关内容(主要内容包括无机化合物、 有机化合物和高分子化合物的合成、性质、应用及研究方法)
重庆大学:《企业战略管理导论》课程教学资源(PPT课件)第九章 战略实施与控制
文档格式:PPT 文档大小:612.5KB 文档页数:122
教学目标: 1、掌握战略实施准备阶段的内容 2、掌握战略实施执行阶段的内容 3、掌握企业战略管理过程的评价和控制 方法
《城市交通规划》第四章(4-1)交通需求预测的内容及步骤
文档格式:PPT 文档大小:370KB 文档页数:36
一、城市交通预测的内容: 1、城市客运交通预测 包括:城市居民出行预测、城市流动人口出行预测、城市对外及过境客运交通预测等三部分。 2、城市货运交通预测 包括城市市内货运交通预测和城市对外及过境货运交通预测两部分
大连海洋大学:《水产饵料生物学》课程PPT教学课件_绪论
文档格式:PPT 文档大小:45KB 文档页数:6
一、水产饵料生物学的定义、内容和任务 水产饵料生物学是究作为经济水生动物 饵料的浮游植物、浮游动物、底栖生物和水生 大型植物的科学。主要内容包括水产饵料生物 的形态、分类、生理、生态、经济意义及其主 要类群的增殖(培养)利用。任务是在学习各 类水生动植物生物学特征和种类鉴定的基础上 ,着重了解重要饵料生物的饵料价值和个体生 态,并初步掌握其培养(增殖)、利用的理论 与方法
汉译世界学术名著丛书:《哲学史讲演录》参考书籍PDF电子书〔德〕黑格尔(第四卷)
文档格式:PDF 文档大小:1.65MB 文档页数:434
真正说来,从宗教改革的时候起,我们就进入了第三个 时期;至于布鲁诺、梵尼尼和拉梅可以撇开不管,因为他们 虽说生活在较晚的年代,却仍然是属于中世纪的。(历史)已 经踏上了一个转折点。过去,基督教曾把它的绝对至上的内 容放到人们的心里,所以这个内容是封闭的,其中心是个人 的;它是作为神圣的、超感性的内容,与世界隔绝的。在宗 教生活的对面,矗立着一个外部世界,即自然界,人的心情、 欲望和人性的世界,这个世界之所以有价值,(在基督教看 来),就仅仅在于它是被克服的障碍物
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