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华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第八章(8.6)多元函数微分学的几何应用
文档格式:PPT 文档大小:326KB 文档页数:12
8.6多元函数微分学的几何应用 一、空间曲线的切线与法平面 二、曲面的切平面与法线
池州学院:《数学分析》思考题集
文档格式:DOC 文档大小:4.13MB 文档页数:63
第一章 函数 思考题: 1.何谓函数,函数关系,函数值? 2.函数 y=f(x)与方程 y=f(x)在概念上有何区别? 3.怎样确定函数的定义域?
池州学院:《数学分析》第三章 函数极限
文档格式:DOC 文档大小:556.5KB 文档页数:8
1. 掌握各种情形下的函数极限的基本概念与性质。 2. 掌握极限存在性的判定及应用。 3. 熟练掌握求函数极限的基本方法;熟练掌握重要极限
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第八章(8.5)隐函数的求导法则
文档格式:PPT 文档大小:225.5KB 文档页数:10
8.5隐函数的求导法则 一、一个方程的情形 二、方程组的情形
《经济数学基础》课程教学资源:2004年数学四试题分析、详解和评注
文档格式:DOC 文档大小:648KB 文档页数:15
2004年数学四试题分析、详解和评注 一、填空题(本题共6小题,每小题4分,满分24分把答案填在题中横线上) (1)若msmx(cosx-b)=5,则a=1,b=4x→0ex-a 【分析】本题属于已知极限求参数的反问题 sinx
《经济数学基础》课程教学资源:2005年数学二试题分析、详解和评注
文档格式:DOC 文档大小:666.5KB 文档页数:15
2005年数学二试题分析、详解和评注 一、填空题(本题共6小题,每小题4分,满分4分把答案填在题中横线上) (1)设y=(1+sinx),则dy=-x 【分析】本题属基本题型,幂指函数的求导(微分)问题可化为指数函数求导或取对数后转化为隐函数求导
《经济数学基础》课程教学资源:2004年数学三试题分析、详解和评注
文档格式:DOC 文档大小:722.5KB 文档页数:17
2004年数学三试题分析、详解和评注 一、填空题(本题共6小题,每小题4分,满分24分把答案填在题中横线上) (1)若msmx(cosx-b)=5,则a=1,b=4x→0ex re-a 【分析】本题属于已知极限求参数的反问题 sinx
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第八章(8.1.1)连通性
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:1
连通性 如果点集E内任何两点都可用折线连结起来,且该折线上 的点都属于E,则称E为连通集
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第八章(8.2)偏导数
文档格式:PPT 文档大小:380KB 文档页数:18
8.2偏导数 一、偏导数的定义及其计算法 二、高阶偏导数
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第八章(8.1)多元函数的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:438.5KB 文档页数:28
8.1多元函数的基本概念 一、平面点集n维空间 二、多元函数概念 三、多元函数的极限 四、多元函数的连续性
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