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一、导论 二、主要伦理学理论 三、生物医学伦理学基本原则
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一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 1、 掌握重要器官功能支持的主要指征、功能监测的重要指标和常用功能支持的方法。 2、 熟悉监护室内常用有创和无创监测指标的临床意义。 3、 了解危重病医学的进展
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• Introduction • What is Medical Genetics? • Genetic disease • Role of Medical Genetics in Medical Education
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• Arrangement • Introduction • Medical Genetics • Genetic disease
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复旦大学:《走进医学——历史与传承》通识教育核心课程教学课件_医生的基本素质——医学是一门博学的高尚职业(向阳)
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复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学资源_实验课程的设计与医学生创新能力的培养
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糖尿病是一组由于胰岛素分泌缺陷及(或)其生物效应降低(胰岛素抵抗)引起的以高血糖为特征的慢性、全身性代谢疾病。 慢性高血糖将导致人体多组织、尤其是眼、肾、神经和心血管的长期损害、功能不全和衰竭,导致残废和早亡
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复旦大学:《医学信息检索与利用》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 中文数据库检索 第四节 中国生物医学文献数据库
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复旦大学:《医学信息检索与利用》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 外文数据库及检索系统 第一节 美国医学文献数据MEDLINE(OvidSP检索系统)
文档格式:PPT 文档大小:7.18MB 文档页数:58
复旦大学:《医学信息检索与利用》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 外文数据库及检索系统 第一节医学文献数据库
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