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《园林植物遗传学》课程教学资源(教案讲义)第五章 遗传物质的变异
文档格式:DOC 文档大小:210KB 文档页数:77
第一节 染色体的变异 第二节 同源多倍体 第二节 基因突变 第二节 基因突变的频率和时期 第三节 基因突变的特征 第四节 突变与性状的表现 第五节 基因突变的鉴定 第六节 基因突变的诱发 第七节 基因突变的应用
动物科学专业:《养牛生产》课程教学大纲(草业专业本科)
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:7
养牛学是畜牧专业的一门专业课,其前期的专业基础是家畜遗传学,育种学、 生物统计,饲养学、繁殖学等。学习本门课的目的主要是应用这些基础理论知识和 先进技术来培育和改良牛的品种,提高牛的繁殖率、成活率和生产效率,以适应我 国国民经济高速发展,优化我国农业产业结构的需要
四川农业大学:《家畜育种学 Farm Animal Breeding》课程教学资源(PPT课件)第一章 育种学预备知识
文档格式:PPT 文档大小:638.5KB 文档页数:31
第一部分 家畜的起源与驯化 第二部分 数量遗传学基础 第三部分 家畜主要性状的遗传
浙江大学:《研究生考试试题集》 2002年研究生入学考试遗传学
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:2
一.某个转基因载体结构,卡那霉素选择标记基因旁边紧密连锁着目的基因(抗冻基因)。 用该结构转化烟草叶片,筛选抗卡那霉素的叶片细胞再生植株,即为T0代转基因植株。T 代转基因植株开花结果,即得T1代种子
中科院:《生化与细胞研究所试题》 2000年研究生入学考试分子遗传学B
文档格式:PDF 文档大小:360.39KB 文档页数:4
一、名词解释(每题3分,共18分): 1.半不连续复制 2.基因家族 3.信号肽 4.操纵元√ 5. CDNA 6.基因转换 二、是非题(每题1分,共20分):是(+),否() 1.真核生物的基因常含有增强子,它通过特定的蛋白质结合因子能够促进基因的转录,具有明显的位置与方向效应。()
《遗传学》课程教学资源:第四章 生命的延续——繁殖与遗传(4-5)克隆技术
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:5
第五节克隆技术 1、克隆羊
《生命科学概论》PPT教学课件_第六章 生物进化——生命发展的必然
文档格式:PPT 文档大小:10.25MB 文档页数:20
生物进化的证据 一、比较解剖学证据 二、胚胎学证据 三、细胞遗传学证据 四、生物地理学证据 五、生化与分子生物学证据
《遗传学》课程教学资源:第二章 遗传的细胞学基础(2.4)细胞的减数分裂
文档格式:PPT 文档大小:612KB 文档页数:32
第四节细胞的减数分裂 减数分裂(meiosis)也是有丝分裂的一种, 是发生在特殊器官,特殊时期的特殊的有丝分裂
《遗传学》课程教学资源:第九章 近亲繁殖和杂种优势
文档格式:PPT 文档大小:517KB 文档页数:22
第一节近亲繁殖及其遗传效应 一、近亲繁殖的概念 异交:亲缘关系较远的个体间随机相互交配
《遗传学》课程教学资源:第二章 孟德尔遗传(2-3)孟德尔规律的补充和发展
文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:37
第三节孟德尔规律的补充和发展 一、显隐性关系的相对性 二、复等位基因 三、致死基因 四、非等位基因间的相互作用 五、多因一效和一因多效
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