一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 掌握糖尿病的诊断步骤和方法以及治疗原则，掌握口服降糖药与胰岛素的使用方法，掌握 酮症酸中毒的诊断依据和治疗原则 熟悉糖尿病的临床表现和常见慢性并发症的发生机理，熟悉饮食治疗和运动治疗 了解糖尿病的病因及发病机制和当前对糖尿病分类的意见

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 了解呼吸衰竭，包括急性呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）和慢性 呼吸衰竭的概念，各自的病因和发病机制，症状和体征以及胸部影像学等临床表 现。各自的诊断学方法，诊断和鉴别诊断以及治疗

一、概述 1、遗传和环境因素交互影响发展过程 2、呈联系性和阶段性的统一 3、早期发展的重要性 4、发展模式中存在个体差异性

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 掌握肝硬化的临床表现及其产生的病理生理基础、诊断要点、主要并发症和腹水的治疗原则。 熟悉本病的鉴别诊断、肝硬化的 Child-Pugh 分级、并发症的发生机理了解本病的病因、病理分类、预后和肝移植的适应证

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1. 了解甲状腺机能减退症的病因和发病机制，粘液性水肿昏迷的抢救方法。 2. 掌握甲状腺功能减退的临床表现、诊断和治疗原则

一、快乐处方: 二、健康是一种和谐 三、用爱、工作、娱乐来营造快乐生活

一、医师角色 二、医师的心理特征 三、医患关系 四、求医行为

一、心理健康的概念 二、生命与心理的健康发展 三、性心理发展和心理健康的关系

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 教学目的 （一） 掌握本病实验室检查特点、诊断要点及治疗原则。 （二） 熟悉本病临床表现，急、慢性 ITP 的鉴别。 （三） 了解本病的发病原理

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1． 掌握本病各型的临床要点和诊断表现以及治疗方法 2． 熟悉本病鉴别诊断、并发症、影响急性胰腺炎预后因素 3． 了解本病的发展规律、常见病因、病理分型、预防方法