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湖北大学数计学院:《计算机图形学》习题解答
文档格式:PPT 文档大小:477.5KB 文档页数:30
习题解答 1、试用 iang-bar- sky算法裁剪图中的线段AB
无锡商业职业技术学院:《单片机原理与应用技术》课程教学资源(试卷习题)习题与思考题
文档格式:DOC 文档大小:2.1MB 文档页数:11
1单片机基础 1.1什么是单片机?什么是嵌入式系统? 1.2单片机CPU与通用微机CPU有什么异同? 1.3单片机主要用途是什么?列举你所知道的目前应用较为广泛的单片机种类
北京邮电大学:《信号与系统》课程教学资源(试卷习题)第二章习题知识点题解
文档格式:DOC 文档大小:177KB 文档页数:2
例2-4已知线性时不变系统的一对激励和响应波形如图(a)所示,求该系统对 激励e(t)=sintu(t)-ut的零状态响应
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)习题库(共十四章,部分含解答)
文档格式:DOC 文档大小:1.12MB 文档页数:57
第二章 孟德尔定律 第三章 遗传的染色体学说 第四章 基因的作用及其与环境的关系 第五章 性别决定与伴性遗传 第六章 染色体和连锁群 第七章 细菌和噬菌体的重组和连锁 第八章 数量性状遗传 第九章 遗传物质的改变(一)染色体畸变 第十章 遗传物质的改变(二)基因突变 第十一章 遗传的分子基础 第十二章 突变和重组机理 第十三章 细胞质和遗传 第十四章 遗传与个体发育 第十五章 遗传和进化
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(试卷习题)习题解19
文档格式:PPT 文档大小:259KB 文档页数:7
1.甘氨酸结合一个质子则成为甘氨酸阳离子。这种阳离子的酸性远较甘氨酸两性离子或乙酸为强。为 什么?
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(试卷习题)习题解17
文档格式:PPT 文档大小:273KB 文档页数:10
1.写出下列化合物与吡啶作用的产物 (1)B(CH3)3 (2)H2SO4 (3) CH3I (4)CH3COOOH
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(试卷习题)习题解14
文档格式:PPT 文档大小:340KB 文档页数:10
1.(a)比较C,COCh2CO,Ch,C,COC2H,CH,COC2H的相对酸性强弱,说明理由。 ()写出CH,COCHCOOC2H酮式-烯醇式的结构式,为什么它的烯醇式比般酮的烯醇式稳定,如何 用化学方法检查此烯醇式结构的存在
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(试卷习题)习题解18
文档格式:PPT 文档大小:235.5KB 文档页数:6
1.写出下列各糖的哈沃斯式。 (1)a-d-吡喃半乳糖 (2)B-D-甲基甘露糖苷
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(试卷习题)习题解15
文档格式:PPT 文档大小:310.5KB 文档页数:9
1.将下列各组化合物按碱性强弱排列成序 (1)苯甲酰胺(A),苯胺(B),环已胺(C),苄胺(D) (2)甲胺(A);苯胺(B);对硝基苯胺(C);2,4-二硝基苯胺(D)
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(试卷习题)习题解16
文档格式:PPT 文档大小:366KB 文档页数:10
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(试卷习题)习题解16
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