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后勤工程学院:《数学建模与数学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11讲 回归分析
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:53
实验目的 1、直观了解回归分析基本内容。 2、掌握用数学软件求解回归分析问题。 实验内容 1、回归分析的基本理论。 2、用数学软件求解回归分析问题。 3、实验作业
《高等数学》课程电子教案:第十章 多元函数微分学习题与答案
文档格式:DOC 文档大小:647KB 文档页数:12
第十章多元函数微分学 第一节多元函数的极限及连续性 思考题: 1.将二元函数与一元函数的极限、连续概念相比较,说明二者之间的区别 答:二元函数与一元函数的极限都是表示某动点P以任意方式无限靠近定点时,与 之相关的一变量无限接近于一个确定的常数,不同的是后者对应P,Q点是数轴上的点, 前者对应的P,Q是平面上的点
中央财经大学:《数学复习指南》第三章一元函数积分学(不定积分)答案
文档格式:PDF 文档大小:203.23KB 文档页数:12
第三章一元函数积分学(不定积分) 一、求下列不定积分:
后勤工程学院:《数学建模与数学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6讲 非线性规划
文档格式:PPT 文档大小:654.5KB 文档页数:44
实验目的 1、直观了解非线性规划的基本内容。 2、掌握用数学软件求解优化问题。 实验内容 1、非线性规划的基本理论。 2、用数学软件求解非线性规划。 3、钢管订购及运输优化模型 4、实验作业
江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(学习资料)模块教学相关教学方法及设计
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:3
江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(学习资料)模块教学相关教学方法及设计
江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(学习资料)在高等数学教学中融入数学建模的方法举例
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:5
江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(学习资料)在高等数学教学中融入数学建模的方法举例
江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(学习资料)基于“知识超市”的应用型本科高校《高等数学》模块化分类教学改革探索及实践成果材料
文档格式:DOCX 文档大小:6.43MB 文档页数:79
江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(学习资料)基于“知识超市”的应用型本科高校《高等数学》模块化分类教学改革探索及实践成果材料
江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(学习资料)高等数学A课程模块化教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:120.44KB 文档页数:9
江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(学习资料)高等数学A课程模块化教学大纲
后勤工程学院:《数学建模与数学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 线性规划
文档格式:PPT 文档大小:456.5KB 文档页数:32
实验目的 1、了解线性规划的基本内容。 2、掌握用数学软件包求解线性规划问题。 实验内容 1、两个引例。 2、线性规划的基本算法 3用数学软件包求解线性规划问题。 4、建模案例:投资的收益与风险 5、实验作业
《数学史简介》文艺复兴时期的数学
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
文艺复兴时期的数学 对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐,而这些是上帝以 数学语言透露给我们的。 Keplen 文艺复兴时期(1400—1600),欧洲被几件事情深深地震憾了一下,其一是革命的影响十分 广泛;其二是希腊著作大量进入欧洲,活板印刷的发明,加速了知识的传播。此外罗盘和火药 的引进使得远洋称为可能
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