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北京工业大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 生物处理理论与应用 第14章 生物膜法(14.2-14.8)
文档格式:PDF 文档大小:2.38MB 文档页数:132
¾ 14.2 生物膜的增长及动力学 生物膜的增长及动力学 原 理 ¾ 14.3 生物滤池 ¾ 14.4 生物转盘 ¾ 14.5 生物接触氧化法 生物接触氧化法 ¾ 14.6 生物流化床 ¾ 14.7 其他新型生物膜反应器和联合处理工艺 其他新型生物膜反应器和联合处理工艺 ¾ 14.8 生物膜法的运行管理 生物膜法的运行管理
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:258KB 文档页数:22
2003年度的学分制教学计划规定,作为基础课的植物学总授课时数为150学时 (其中理论课102学时、实验课48学时),为了保证知识的完整性和系统性, 还应对教材有所取舍,在课堂上讲授最基本的植物学知识,结合学生自学,促 进学生主动去获得终生学习的能力
《生物制药工艺学》课程教学资源(PPT课件)第三章 生物制药工艺技术的发展
文档格式:PPT 文档大小:72KB 文档页数:20
第一节 生物制药工艺的发展 第二节 生物药物制剂工艺的发展
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第二章 生物多样性
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:10
1.前言 Introduction 2.生物多样性及其起源与研究层次? 3.世界生物多样性现状? 4.中国的生物多样性? 5.遗传多样性 Genetic diversity 6.物种多样性 Species diversity
动物科学专业:《普通动物学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:10
本课程的教学目的与要求 通过本课程的学习,使学生能够掌握各类群动物的外部形态与内部解剖等主要特征、同时了 解动物的分类依据,以及与国民经济意义,另外,倡导学生来保护生物多样性,保护自然 保护环境,为后继课程如:家畜解剖学、动物生理学、寄生虫学、经济动物学及药用动物学 等奠定理论基础
《生命科学概论》PPT教学课件_第五章 遗传——生命延续的保证
文档格式:PPT 文档大小:12.21MB 文档页数:74
遗传学的概念 一、遗传:生物世代间的延续 二、变异:生物个体间的差异 三、遗传学:研究生物的遗传与变异的学科
延安大学:《生态学 Ecology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 应用生态学 第6节 生物多样性
文档格式:PPT 文档大小:685.5KB 文档页数:25
▪ 认识到生物多样性的价值 ▪ 了解生物多样性丧失的原因 ▪ 掌握生物多样性保护应遵循的原则
甘肃农业大学:《分子生物学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 DNA复制 DNA Replication
文档格式:PDF 文档大小:2.81MB 文档页数:70
DNA复制概述 细菌DNA复制的过程 真核生物DNA的复制 原核生物DNA复制的调节控制 真核生物DNA复制的调控
四川农业大学:《普通生物学》课程教学资源(PPT课件)单细胞生物及非细胞病原
文档格式:PPT 文档大小:7.83MB 文档页数:26
单细胞生物及非细胞病原 一、原核生物 二、非细胞病原 三、原生生物
中国人民大学:《农业技术经济学》课程PPT教学课件_第八章 生物技术的潜在利益与风险
文档格式:PPT 文档大小:148.5KB 文档页数:28
一、生物技术的潜在利益 二、生物技术的风险 三、生物技术所引发的几个核心问题
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