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清华大学:《材料科学基础》课程教学资源(教案讲义)第一章 晶体结构
文档格式:DOC 文档大小:3.45MB 文档页数:45
1.1 要点扫描 1.1.1 晶体材料的结合键 1.1.2 空间点阵和晶胞 1.1.3 常见纯金属(FCC、BCC、HCP)的晶体结构 1.1.4 晶面指数和晶向指数及其标注 1.1.5 标准投影 1.1.6 倒易点阵和晶体学公式 1.1.7 合金相结构 1.1.8 离子晶体结构 1.1.9 共价晶体结构 1.2 难点释疑 1.2.1 7 大晶系包含的点阵类型为什么不是 28 种,而是 14 种? 1.2.2 为什么没有底心正方和面心正方点阵? 1.2.3 确定晶面指数时应注意哪些问题? 1.2.4 立方晶系中重要晶面上的晶体排列及面密度 1.2.5 立方晶系中重要方向上的晶体排列及线密度 1.3 解题示范 1.4 习题训练
《环境监测》课程电子教案(讲义)第五章 土壤污染监测(5.1)土壤组成和土壤背景值
文档格式:PDF 文档大小:42.43KB 文档页数:1
一、土壤组成 土壤矿物质、有机质、水、空气 二、土壤背景值 土壤背景值又称土壤本底值。它代表一定环境单元中的一个统计量的特征 值。背景值这一概念最早是地质学家在应用地球化学探矿过程中引出的。背景值 指在各区域正常地质地理条件和地球化学条件下元素在各类自然体(岩石、风化 产物、土壤、沉积物、天然水、近地大气等)中的正常含量。在环境科学中,土 壤背景值是指在未受或少受人类活动影响下尚末受或少受污染和破坏的土壤中 元素的含量。当今,由于人类活动的长期积累和现代工农业的高速发展,使自然 环境的化学成分和含量水平发生了明显的变化,要想寻找一个绝对未受污染的土 壤环境是十分困难的,因此土壤环境背景值实际上是一个相对概念
辽宁工业大学:《材料力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 弯曲应力
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:37
5-1引言 5-2平面弯曲时梁横截面上的正应力 5-3梁横截面上的剪应力 5-4梁的正应力和剪应力强度条件·梁的合理截面 5-5非对称截面梁的平面弯曲·开口薄壁截面的弯曲中心
嘉应学院:《中级财务会计》课程教学资源(试卷习题)模拟试题八
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:8
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,从每小题的备选答案中选出正确的 答案,将其英文大写字母填入括号内。本题 15 分,每小题 1 分) 1.企业提取盈余公积的依据是( )。 A.企业的利润总额 B.企业当年实现的净利润 C.企业当年可供分配的利润 D.企业当年可供投资者分配的利润
嘉应学院:《中级财务会计》课程教学资源(试卷习题)模拟试题(七)
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:8
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,从每小题的备选答案中选出正确的 答案,将其英文大写字母填入括号内。本题 15 分,每小题 1 分) 1.企业购入股票进行短期投资时,所支付款项中不应计入短期投资初始成本 的项目是( )。 A.支付的股东过户费 B.支付的相关交易税 费 C.支付给经纪人的佣金 D.已宣告但尚未领取的 现金股利
《医学统计学》课程教学资源:习题二
文档格式:DOC 文档大小:1.72MB 文档页数:67
(一)最佳选择题 1.描述一组偏态分布资料的变异度,以()指标较好。 A.全距 B.标准差 C.变异系数 D.四分位数间距 E.方差 2.用均数和标准差可以全面描述()资料的特征。 A.正偏态分布 B.负偏态分布 C.正态分布 D.对称分布
南京航空航天大学:《材料力学》第五章 弯曲应力
文档格式:PPS 文档大小:2.73MB 文档页数:81
1纯弯曲 2纯弯曲时的正应力 3横力弯曲时的正应力 4弯曲切应力 5*关于弯曲理论的基本假设 6提高弯曲强度的措施
《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤样品的采集与处理
文档格式:DOC 文档大小:522KB 文档页数:4
土壤样品(简称土样)的采集与处理,是土壤分析工作的一个重要环节,直接关系到分 析结果的正确与否。因此必须按正确的方法采集和处理土样,以便获得符合实际的分析结 果。 一、土样的采集 分析某一土壤或土层,只能抽取其中有代表性的少部份土壤,这就是土样。采样的基 本要求是使土样具有代表性,即能代表所研究的土壤总体。根据不同的研究目的,可有不 同的采样方法
《电路》课程电子教案:第九章 正弦稳态电路的分析
文档格式:DOC 文档大小:741.5KB 文档页数:42
一、 教学基本要求 1、掌握阻抗的串、并联及相量图的画法; 2、了解正弦电流电路的瞬时功率、有功功率、无功功率、功率因数、复功率的概念及表达形式;
《园艺植物科学研究导论》第八章 计数资料的测验
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:5
第一节两项百分数资料的假设测验 一、单个样本百分数(或成数)的统计假设测验 这是测验一个样本百分数的总体百分数P与某一理论 值或期望值P的差异显著性。由于np和nq都大于5时二项 分布趋近于正态,所以可用u测验,但需进行连续性矫正; 如果np和nq都大于30,则可不进行连续性矫正;如果np 或nq小于5,则宜用二项式展开直接计算或进行连续性矫 正后的t测验,按df=n-1查表
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