网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
课件分类导航
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1051)
《C语言教程》课程教学资源(教案讲义)第十三章 文件
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:4
第十三章文件 13.1 C文件概述 1.文件:存储在外部介质上的数据的集合。 2.aI码文件(文本文件): 每个字符以ASCI码形势存储。 3.二进制文件 按数据的二进制形式存储在磁盘上 例如:10000是整型数据,用二进制表示占两个字节,如用 ASCII 码输出,则占五个字节
立即下载
《中国岩溶生态地质研究》PPT教学课件讲解
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:40
目录 一、引言 二、中国岩溶与发育特征 三、岩溶多重介质环境 四、岩溶生态地质研究的核心内容 五、岩溶生态地质研究方案 六、结语
立即下载
西安电子科技大学:《微波技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十九章 介质波导 Dielectric Waveguide
文档格式:PPT 文档大小:565.5KB 文档页数:36
从这次课开始,将介绍几种毫米波传输线。 频率的升高对于微带的主要问题是:高次模的出现 ,色散的影响和衰减的加大
立即下载
西安电子科技大学:《微波技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十四章 介质格林函数法 Dielectric Green’s Function Method(一)
文档格式:PPT 文档大小:407.5KB 文档页数:28
西安电子科技大学:《微波技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十四章 介质格林函数法 Dielectric Green’s Function Method(一)
立即下载
《传感器原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 压电式传感器
文档格式:PPT 文档大小:559.5KB 文档页数:51
第六章压电式传感器 压电式传感器的工作原理是基于某些介质材 料(石英晶体和压电陶瓷)的压电效应。是双向传感器。实现力与电荷的双向转换。 可测与力相关的物理量,如各种动态力、 机械冲击与振动。在声学、医学、力学、宇航等方面都得到了非常广泛的应用。 缺点是无静态输出,要求有很高的电输出阻抗。需用低电容的低噪声电缆
立即下载
沈阳大学石油化工学院《反应过程与设备》PPT课件_第五章 多相系统中的化学反应传递现象
文档格式:PPT 文档大小:622.5KB 文档页数:72
5.1多相催化反应过程步骤 5.2流体与催化剂颗粒外表面间的传质与传热 5.3气体在多孔介质中的扩散 5.4多孔催化剂中的扩散与反应 5.5内扩散对复合反应选择性的影响 5.6多相催化反应过程中扩散影响的判定
立即下载
《流体力学》课程教学资源:流体力学基础知识
文档格式:PPT 文档大小:341KB 文档页数:24
流体力学基础知识 具有流动性的介质,如水、空气、蒸汽等。 这些液体和气体统称流体。流体的基本特性就是流动性。在学习具体内容之前,需了解有关流体的基本知识
立即下载
广东工业大学:《计算机操作系统》课程PPT教学课件_第六章 文件管理概论
文档格式:PPT 文档大小:2.45MB 文档页数:142
6.1 文件和文件系统 6.2文件逻辑结构 6.3 存储介质 6.4 文件的物理结构 6.5 目录管理 6.6 文件存储空间的管理 6.7 文件共享和保护 6.8 数据一致性控制
立即下载
人民邮电出版社:高等学校计算机教材《网络工程原理与实践》技术教程配套电子教案(PPT课件讲稿)第6章 网络物理结构设计
文档格式:PPT 文档大小:846.5KB 文档页数:65
6.1物理设计的原则 6.2传输介质选型 6.3设备选型 6.4结构化综合布线设计与施工
立即下载
华北航天工业学院:《数据通信与计算机网络技术》课程教学资源(PPT课件)第3章 物理层
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:23
主要学习内容: 3.1物理层基本功能 3.2常用的传输介质 3.3无线传输 3.4ISDN及ATM简介 3.5物理层协议举例
立即下载
首页
上页
99
100
101
102
103
104
105
106
下页
末页
热门关键字
作物
生物地理
光
二战
力学计算
空间
竞赛数学
结构数组
加固
基本电路
机械自动化
机械原理
机电系统设计
环境工程小设计
化工容器设计
关税
公共建筑原理
概率论统计
飞行原理1
反馈
二维
电容
电教
地理
等分
传质原理
城市建筑风景写生
车身设计
场景
材料结构分析
薄膜分析
编码
北京电影
《中国地理》
“微机原理”]
“分离技术”
ppt
Java面向对象程序设计
cc
《战略管理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1051
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有