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中国地质大学(武汉)研究生院:2014年学位与研究生教育年鉴
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国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放本科”学前教育专业儿童发展问题的咨询与辅导期末试题(开卷)
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国家开放大学:2016年春季学期“开放本科”学前教育专业儿童发展问题的咨询与辅导期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:6.7MB 文档页数:286
中国地质大学(武汉)研究生院:2013年学位与研究生教育年鉴
文档格式:PDF 文档大小:1.4MB 文档页数:225
心理所“两学一做”学习教育资料汇编
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)跨越学科界限的美术教育《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》综合·探索学习领域的理论与实践
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• 引言 • 两个实例 • 一个理论命题 • 大学治理 • 它山之石 • 如何攻玉 • 中国内生型问题研究
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第一节 学习的迁移 第二节 学习的保持和遗忘 第三节 认知结构与迁移和保持
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第三章环境教育的目的、原则及其方法 第一节环境教育的目的 第二节环境教育的原则 第三节环境教育的方法
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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(讲义)第六章 青少年品德发展与教育
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