七年制临床医学教育已在全国范围内广泛开展,但近十余年来一直沿用五 年制医学教材。在卫生部组织和指导下,人民卫生出版社于2002年2月出版了 全国高等医学院校七年制临床医学专业教材《妇产科学》。这一教材的出版,必 将极大地推动七年制医学专业妇产科学的教学实践,有利于七年制医学生更好 地掌握作为高级临床医师所必备的妇产科学专业知识,从而对整个医学教育事 业带来积极而深远的影响 教材变更必然带来教学计划的相应变动,为规范教学活动,统一教学要求 和教学内容,使七年制医学专业妇产科学教学具有较强的可操作性,并使每 位七年制医学生能更好地掌握妇产科学的基本知识和基本技能,特制定这本教 学大纲,供教学及考核时参考使用。 特别需要说明的是,医学知识浩如烟海,七年制教材内容也极为丰富

三张通行证: 1、学术性通行证 →读、写、算的能力 2、职业性通行证 →在多变而富竞争性的世界上工作所需要的技能 3、开拓技能的通行证 →强调思维、规划、合作、交流、组织、分析和解决问题的能力等

山西师范大学：《小学课堂观察》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《小学美术》课程教学大纲（小学教育专业）

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山西师范大学：《小学生心理辅导》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《小学生心理学》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《小学数学课程标准解读与教材分析》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《小学数学教学范例与评析》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《小学数学基础理论》课程教学大纲（小学教育专业）