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西安电子科技大学:《高等代数》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 线性变换 7.8 若尔当标准形介绍
文档格式:PPTX 文档大小:187.86KB 文档页数:8
西安电子科技大学:《高等代数》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 线性变换 7.8 若尔当标准形介绍
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第7章 相似标准型 §7.7 若当标准型的进一步讨论
文档格式:PDF 文档大小:192.56KB 文档页数:12
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第7章 相似标准型 §7.7 若当标准型的进一步讨论
北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(讲义)第八章 λ-矩阵(8.6)若尔当(Jordan)标准形的理论推导
文档格式:DOC 文档大小:89.5KB 文档页数:4
我们用初等因子的理论来解决若尔当标准形的计算问题.首先计算若尔当标 准形的初等因子
《高等代数与解析几何》课程教学资源(习题解答)第十二章 多项式矩阵与若尔当典范形
文档格式:PDF 文档大小:227.13KB 文档页数:15
1.下列多项式矩阵中,哪些是可逆的?若可逆试求其逆
《偏微分方程》第5章 位势方程
文档格式:PPT 文档大小:2.25MB 文档页数:51
本章介绍位势方程 △u=f(x) 它是椭圆型方程的典型代表.当f(x)不恒等于零时,称它为Pois son方程;当f(x)=0时,称方程为调和方程,它是本章主要讨 论的对象,其具体形式为
《墨子白话今译》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:546.99KB 文档页数:216
春秋战国是中国古代社会从宗法贵族制向官僚地主制过渡的大变动时 代。作为这种社会大变动的表现和结果,在当时涌现出许多思想主张互不相 同的学派。其中影响最大的有二:一为孔子开创的儒家,一为墨子开创的墨 家。它们在战国时期并称为当世的显学。《韩非子·显学》篇说:“世之显 学,儒墨也
首都体育学院:《学校体育学》课程教学资源(试卷习题)体育教学论习题集
文档格式:DOC 文档大小:129.5KB 文档页数:7
绪论 1、学校体育概论的研究对象是什么? 第一章学校体育的产生与发展 1、我国学校体育发展的历程是怎样的?有哪些经验和教训? 2、当前我国学校体育发展的主要趋势是什么? 3、国外近代以来学校体育发展的主要特点是什么? 4、举例说明当前我国中小学体育的现状
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第二学期第八次课
文档格式:DOC 文档大小:285KB 文档页数:3
设A是n维酉空间V内的线性变换,如果V内的线性变换A满足a,BV,有 (Aa, B)=(a, B) 则称A是A的共轭变换.A为A的共轭变换当且仅当它们在标准正交基下的矩阵互为共轭 转置. 共轭变换的五条性质:
温州大学:《高等代数》课程教学资源(PPT课件)第三章 线性方程组(3.1)消元法
文档格式:PPT 文档大小:492KB 文档页数:18
3.1消元法 a1x+a12x2+…+anxn=b 对一般线性方程组{a21x+a2x2++a2nx(1) amxr +am2x2++. 当m=n,且系数行列式D≠0时,我们知方程组(1)有唯一解, 其解由 Gramer法则给出。但是若此时D=0,我们无法知道此时 方程组是有解,还是无解。同时,当m≠n时,我们也没有解 此方程组(1)的有效方法。因此我们有必要对一般线性方程
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第十六章 滚动轴承
文档格式:PPT 文档大小:461KB 文档页数:26
基本要求:了解滚动轴承的构造、主要类型、和特性。 熟悉滚动轴承的代号中段四位数字的意义和 精度代号。了解滚动轴承的失效形式及设计 准则;明确滚动额定寿命、额定动载荷、额 定静载荷、当量动载荷、当量静载荷等概念。 能对滚动轴承进行选择计算和组合设计。 重点:掌握滚动轴承选择计算和组合设计的方法。 难点:角接触向心轴承载荷的计算
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