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《实验心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 反应时间
文档格式:PPT 文档大小:347.5KB 文档页数:20
反应时间的概念 反应时间的研究简史 反应时间的测定方法 减法反应时 加法反应时 开窗实验 反应时间的速度与准确性的权衡 反应时间作为因变量的优越性 影响反应时间的因素 测量反应时间的注意事项
上海交通大学:《心理学与生活》课程教学资源(PPT课件)第五章 人格与人格评估
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:36
人格,人格的形成 类型与人格的特质理论(人为何会害羞) 心理动力学理论 人本主义理论 社会学习和认知理论 自我理论(网络中的自我) 人格评估
《实验心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 实验设计
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:31
一、独立组设计 二、组内设计 三、混合设计 四、单组后测设计 五、单组前测后测设计 六、固定组比较设计 七、事后回溯设计 八、中断时间序列设计 九、单被试实验设计
上海交通大学:《普通心理学》医学专业课程教学资源(PPT课件讲稿)心理障碍及治疗(朱卓影)
文档格式:PPTX 文档大小:67.78MB 文档页数:55
• 什么是心理障碍? • 心理障碍的历史视角 • 心理障碍的分类 • 心理障碍治疗的发展历史 • 当代心理障碍的治疗
上海交通大学:《普通心理学》医学专业课程教学资源(PPT课件讲稿)心理发展(王兰兰)
文档格式:PPT 文档大小:1.56MB 文档页数:59
心理学家如何解释发展过程? 婴儿都有哪些能力? 婴儿期和儿童期的发展任务是什么? 青春期变化开始的标志是什么? 成人所面对的发展挑战有哪些?
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第九章 能力
文档格式:PPS 文档大小:2.36MB 文档页数:29
第一节 能力的概述 第二节 能力的结构 第三节 能力发展与个体差异 第四节 能力的测量 第五节 能力的培养
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第十三章 儿童与青少年的人格与心理健康教育
文档格式:PPS 文档大小:1.1MB 文档页数:70
一、遗传与环境 近年来,行为遗传学的大量研究证明,遗传对人的智力和个性均有相当大的影响作用。在所有影响因素中,遗传所起的作用无论对智力还是对人格特性,都占到50%左右
四川师范大学:《教育心理学》PPT教学课件(共十四章)
文档格式:PPT 文档大小:303KB 文档页数:195
第一章教育心理学概述、第二章心理发展与个别差异、第三章学习心理、第四章陈述性知识的获得、第五章程序性知识的获得、第六章学习策略、第七章学习的迁移、第八章问题解决与创造性、第九章学习动机、第十章品德的形成、第十一章教学心理、第十二章教学评价(略)、第十三章教师心理、第十四章课堂教学管理与监控(略)
《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 感觉与知觉感觉
文档格式:PPT 文档大小:91.5KB 文档页数:11
什么是感觉和 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事 物的个别属性的反映。 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观 事物的整体的反映。 感觉和知觉是人类认识的第一步,但却是 切高级心理活动的基础,它们同属于认识过程的 感性阶段,都是对事物的直接反映
北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)第一讲 绪言
文档格式:PPT 文档大小:242.5KB 文档页数:21
教学是有明确目的的人类活动,教学设计理 论方法的形成和应用促进了教学过程和资源 的理性计划、设计、开发、实施和评价。 应用、研究情况: 20世纪60年代形成学科 教育技术界、教育心理学、教学论工作者、中小 学教研人员、远程教育工作者
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