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成都理工大学:《现代化学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 分子结构和晶体结构
文档格式:PPT 文档大小:4.81MB 文档页数:119
本章要求:在原子结构理论基础上,讨论分子的形成过程,介绍化学键、分子的空间构型和晶体的基本类型、性质和相关理论等分子结构和晶体结构的基础知识。本章学习的主要要求为:1.掌握化学键的基本概念、基本类型、形成条件和基本性质;2.掌握共价键的形成条件和本质,现代价键理论的基本要点,了解共价键的键参数及其应用。3.掌握杂化轨道理论的要点和sp型杂化所组成的分子的空间构型。4.了解分子轨道理论的基本要点,并能用其解释一些典型分子的性质特点。5.了解分子间作用力和氢键对物质某些性质的影响。6.了解金属键的形成、特性和金属键理论要点。7.在理解化学键、分子间作用力(包括氢键)的本质和特性的基础上,掌握晶体的基本类型和特点性质。了解晶体结构对物质性质的影响
上海交通大学:《创新思维与现代设计-CY》教学资源_课程讲义_1 20150915 创新思维与现代设计 课程介绍
文档格式:PPTX 文档大小:113.08KB 文档页数:11
上海交通大学:《创新思维与现代设计-CY》教学资源_课程讲义_1 20150915 创新思维与现代设计 课程介绍
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_优秀作业_创新思维与现代设计 6 设计创新案例
文档格式:PDF 文档大小:2.35MB 文档页数:34
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_优秀作业_创新思维与现代设计 6 设计创新案例
上海交通大学:《创新思维与现代设计-CY》教学资源_2018年春_1 创新思维与现代设计 课程介绍
文档格式:PPTX 文档大小:381.58KB 文档页数:12
上海交通大学:《创新思维与现代设计-CY》教学资源_2018年春_1 创新思维与现代设计 课程介绍
上海交通大学:《创新思维与现代设计-CY》教学资源_2016年秋季班_上课课件PPT_第一节课 创新思维与现代设计 课程介绍
文档格式:PPTX 文档大小:56.45KB 文档页数:11
上海交通大学:《创新思维与现代设计-CY》教学资源_2016年秋季班_上课课件PPT_第一节课 创新思维与现代设计 课程介绍
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第六讲 设计的一般过程和方法_设计一般方法与工具
文档格式:PDF 文档大小:1.02MB 文档页数:15
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第六讲 设计的一般过程和方法_设计一般方法与工具
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第八讲 创造性的发明问题解决方法——TRIZ方法
文档格式:PDF 文档大小:4.22MB 文档页数:123
相关软件 TRIZ方法 TRIZ实例分析
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第二讲 需求发现与分析_需求驱动的设计
文档格式:PDF 文档大小:2.52MB 文档页数:44
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_第二讲 需求发现与分析_需求驱动的设计
《影视名家名片选析》课程教学资源(讲义)第一章 默片时代的经典
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:10
电影是在现代人的眼皮底下诞生的现代艺 术。诞生于科学家的实验室 1895年12月28号法国人卢米埃尔兄弟在 巴黎一家咖啡馆的地下室首次向社会公映了《工 厂大门》《火车进站》等十二部电影短片,这 天后来被公认为电影的诞生日。 电影是什么?电影是活动影像的艺术,是 人类古老的审美愿望与科学技术的结晶。 1910年,意大利的卡努杜发表《第七艺术 宣言》,宣称电影是继建筑、音乐、绘画、雕塑、 诗和舞蹈之后人类的“第七艺术”,是一种时空 综合艺术,是运动的造型艺术
《影视名家名片选析》课程教学资源(讲义)第五章 当代多元电影
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:13
电影从杂耍开始发展,几经变革:格里菲斯为电影建立了基 本镜头叙事语言;默片电影探求了电影的视觉画面的表现力;好莱 坞情节剧发展了电影戏剧性美学和商业电影的一整套经验;二战 后,意大利新现实主义电影运动发展了电影的纪实性美学因素,随 后,法国的新浪潮和伯格曼、费里尼、安东尼奥尼等为代表的现代 派电影进一步拓展了电影的表现技巧和哲理内涵。电影逐渐从经典 形态向多元化的现代形态转变
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