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文库搜索结果(1407)
河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)03教学设计 第2章 数据的搜集 2.2 调查数据 2.3 实验数据
文档格式:DOCX 文档大小:32.24KB 文档页数:3
河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)03教学设计 第2章 数据的搜集 2.2 调查数据 2.3 实验数据
兰州交通大学:《地理信息系统原理及应用》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第6讲 空间数据处理
文档格式:PDF 文档大小:17.75MB 文档页数:74
6.1数据编辑 6.2几何纠正 6.3投影变换 6.4数据结构转换 6.5图幅拼接 6.6数据压缩
河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)02教学设计 第2章 数据的搜集 2.1 数据的来源 2.2 调查数据
文档格式:DOCX 文档大小:32.17KB 文档页数:3
河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)02教学设计 第2章 数据的搜集 2.1 数据的来源 2.2 调查数据
《AutoCAD 2002应用教程》电子教案(PPT教学课件)第七章 图形输出与数据交换
文档格式:PPT 文档大小:742.5KB 文档页数:34
第7章图形输出与数据交换 7.1图形布局 7.2打印设置 7.3图形文件输出与数据交换
襄樊职业技术学院:《C语言程序设计》第二讲 数据类型
文档格式:PPT 文档大小:244KB 文档页数:26
学习目的:在编制算法时,必须注意数据结构。通过讲解数据类型、运算符的概念,使学生熟悉并能正确应用
中国科学技术大学:《计算机安全》课程教学资源(教案讲义)第十四章 数据库安全
文档格式:DOC 文档大小:275.5KB 文档页数:31
数据库不仅仅存储数据,事实上它为用户提供信息。因此,数据库安全不仅要考虑保护敏感数据,而且要考 虑使用户以受控制的方式检索数据的机制。这里强调了把数据库安全和操作系统安全区分开来。比起对数据的访 问控制,我们应该更强调对信息的访问控制。尽管保护数据的安全是一个重要问题,但我们绝对应该把控制集中 在请求访问的目标上
南京大学:《大数据关键技术与应用创新》课程教学资源(PPT课件讲稿,上篇:大数据关键技术)第一章 数据信息和知识(窦万春)
文档格式:PPTX 文档大小:5.8MB 文档页数:22
1.1知之为知之,不知为不知,是知也! 1.2数据的泛在理解:客观存在的描述与记录 1.3信息的价值评判:有用的数据 1.4知识的应用体现:数据变信息的转化规则 1.5知识规则的认知途径 1.6数据到知识的转换过程:实例分析 1.7本章小结
《VB程序应用设计》第十一讲 文件系统
文档格式:PPT 文档大小:132KB 文档页数:28
本章我们讨论的主要是数据文件。数据文件存储 的是程序运行时所用到的数据。在实际应用中,经常 涉及到需要重复使用的大量数据,在这种情况下,如 果每次都从键盘上输入,一方面造成大量的人力、物 力浪费,另一方面又增大了输入出错的可能性。解决 这种问题的常用方法是,把待输入的大量数据预先准 确无误地以文件的形式存储到磁盘上,需要用到数据 时,从文件中读出即可。同样,我们也可把程序的运 行结果存到磁盘上,这样既能长期保存数据,又能做 到数据共享
南京大学:《大数据关键技术与应用创新》课程教学资源(PPT课件讲稿,中篇:教育大数据应用创新)第六章 大数据的认知学习与计算机实现
文档格式:PPTX 文档大小:3.01MB 文档页数:43
6.1 一个颠覆常识的认知实例 6.2 人类认知学习的生理学原理 6.3 认知过程的基本规律:“认”出特征,“知”道归属 6.4 大数据认知的计算机实现:以人脸识别为例 6.5 教育大数据与教育大数据技术的应用定位分析 6.6 本章小结
高等学校计算机教材:《Visual Basic 6.0》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 文件
文档格式:PPT 文档大小:89.5KB 文档页数:28
本章我们讨论的主要是数据文件。数据文件存储的是程序运行时所用到的数据。在实际应用中,经常涉及到需要重复使用的大量数据,在这种情况下,如果每次都从键盘上输入,一方面造成大量的人力、物力浪费,另一方面又增大了输入出错的可能性。解决这种问题的常用方法是,把待输入的大量数据预先准 确无误地以文件的形式存储到磁盘上,需要用到数据时,从文件中读出即可。同样,我们也可把程序的运行结果存到磁盘上这样既能长期保存数据,又能做到数据共享
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