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《模拟电子技术》课程教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
一、课程名称:模拟电子技术(1) 课程负责人:张 玲 Analogy Electronics Technology(1) 二、学时与学分:72+8 学时, 4.5 学分 三、适用专业:电子工程、通信工程、生物医电专业 四、课程教材:谢嘉奎编.电子线路(线性部分)第四版 . 高教出版社,1999
湖北民族大学:《电磁场与电磁波》课程电子教案(第四版)教学大纲(负责人:梅延玲)
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:5
一、说明 1、课程的性质、地位和任务; 该课程是电气信息类专业的专业基础课,电磁场在卫星通信、计算机通信、移动通信等新兴学科领域得到了广泛的应用
植物保护专业:《害虫生物防治》教学课程
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:7
生物防治是一门研究利用生物控制有害生物的理论和实践的学科,它包含利用生物有 机体或天然产物控制有害生物的理论与实践本课程是高等农业院校四年制植物保护专业 学生的一门先修课,其实践性、理论较强。本课程系统地介绍了害虫生物学防治的基础原 理和方法手段,然后介绍了农业上可用来进行害虫生物防治的主要益昆虫、动物、昆虫病 原微生物的作用原理、利用方法等。目的在于使学生掌握生物防治在有害生物综合治理中 的重要性、发展历史及趋势,掌握生物防治的基本原理和方法,寄生性天敌和捕食性天敌 以及病原微生物在害虫防治中的应用
原子能出版社:高等学校试用教材《辐射防护导论》PDF电子书(1988,共三编九章,主编:方杰)
文档格式:PDF 文档大小:5.79MB 文档页数:380
本书系统地论述了辐射防护的基本内容。全书分三编,共九章。主要内容包括:电离辐射领域中常用的量及其单位;辐射对人体健康的影响和防护标准;辐射防护方法;剂量测量和辐射防护监测等。内容简明,概念清楚,为满足实际应用的需要,在主要部分都有例题,在书后附有较新的数据和图表。本书是为高等院较核物理和有关核技术应用专业编写的辐射防护课程的试用教材,也可供辐射防护、核技术应用、环境保护、放射卫生以及有关专业的科技人员和管理人员参考
浙江大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 概述(主讲:周扬)
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:59
电子信息专业的专业基础课。主要介绍通信 系统的概念和信息传输的基本原理。讲述通 信系统的构成原理及性能的基本分析方法
重庆大学出版社:《工厂电气控制技术》课程教材PDF电子书(共五章,主编:李振安)
文档格式:PDF 文档大小:8.33MB 文档页数:174
本书以继电接触器控制为主,系统地介绍了电气控制原理、典型控制线路及设计方法,并注意了机、电、液控制技术的相互联系。内容包括:常用低压控制电器、基本电气控制线路、典型机械电气控制系统、电气控制线路设计基础,数控与数显技术基础。书中电气符号与电路图的绘制符合最新国家标准。本书可作为工业电气自动化专业及相近专业的专科教材,也可供电气工程技术人员和技术工人参考
北京大学:《概率论引论》前言
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:5
一、性质 数理统计基础是高等学校数学专业的一门专业基础课程,它是研究大量随机 现象数量规律的一门学科。数理统计的方法在自然科学、工程技术研究及社会科 学领域中应用极其广泛
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程教学大纲 The C Language Programming Design
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:5
一、 课程编号:040105 二、 课程类型:(必修课、限选课) 课程学时:48 学时(其中,理论教适用专业:非计算机科学与技术专业先修课程:计算机文化基础
农业专业:《土壤学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
一、制定本课程实验大纲的依据 依据黑龙江八一农垦大学农业资源与环境专业土壤学教学计划和教学大纲要 求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生了解实验的目的意义,深入理解和牢固掌握每个实验的基本原理、方 法步骤、正确处理实验数据和进行结果分析。 通过实验课程,培养学生的动手能力,并更好的理解有关的课堂教学内容。 实验中要认真、仔细,爱护实验仪器设备,并能严格遵守课堂纪律,以保证每 次实验的顺利完成
高等学校教学参考书:《数字电子技术基础》课程教学资源(教师手册,第四版)
文档格式:PDF 文档大小:3.06MB 文档页数:160
本书是为配合清华大学电子学教研组编阁石主编的《数字电子技术基础》(第四版)教 材使用而编写的教师手册。内容包括文字和光盘两部分。文字部分主要有:教材的使用说 明各章的重点难点和教学要求,学时分配(建议方案)以及各章的习题解答;光盘中的内容 有:教材各章正文的全部插图和 Multisim使用简介。 本手册使用对象主要是电气、电子信息类专业教师也可供相关专业的读者参考
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