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国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题（开卷）
文档格式：PDF　文档大小：300.59KB　文档页数：6
国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题（开卷）
《专业教育学》课程教学资源（教案讲义，打印版）第八章 教学（上）
文档格式：PDF　文档大小：8.05MB　文档页数：29
1、使学生了解教学的定义，教学的意义和任务 2、让学生理解教学过程的基本理论 3、使学生了解教学的基本规律
《专业教育学》课程教学资源（教案讲义，打印版）第七章 教师
文档格式：PDF　文档大小：12.97MB　文档页数：40
1、学生了解教师的劳动特点和劳动价值 2、使学生理解并掌握教师的基本素养 3、使学生明白教师专业化的条件
运城学院：《教育学 Education Science》课程教学资源（教学大纲）
文档格式：PDF　文档大小：408.72KB　文档页数：10
运城学院：《教育学 Education Science》课程教学资源（教学大纲）
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 图形与几何教学 第三节 图形的运动
文档格式：PPTX　文档大小：1.04MB　文档页数：9
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 图形与几何教学 第三节 图形的运动
运城学院：《教育心理学》课程教学大纲（2021版）
文档格式：PDF　文档大小：272.36KB　文档页数：12
运城学院：《教育心理学》课程教学大纲（2021版）
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 图形与几何教学 第二节 测量
文档格式：PPTX　文档大小：11.95MB　文档页数：29
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 图形与几何教学 第二节 测量
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 图形与几何教学 第一节 图形的认识
文档格式：PPTX　文档大小：9.49MB　文档页数：33
一、内容标准 二、教学建议
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第五节 式与方程、正比例与反比例的教学
文档格式：PPTX　文档大小：782.5KB　文档页数：5
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第五节 式与方程、正比例与反比例的教学
国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题（开卷）
文档格式：PDF　文档大小：306.36KB　文档页数：7
国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题（开卷）
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