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齐鲁师范学院（山东教育学院）：《微生物学》课程教学课件（PPT讲稿）实验指导十 显微镜直接计数法
文档格式：PPT　文档大小：824.5KB　文档页数：8
齐鲁师范学院（山东教育学院）：《微生物学》课程教学课件（PPT讲稿）实验指导十 显微镜直接计数法
《微生物学》课程教学资源（PPT课件）实验六 土壤微生物的分离与测数及斜面接种
文档格式：PPT　文档大小：557.5KB　文档页数：15
《微生物学》课程教学资源（PPT课件）实验六 土壤微生物的分离与测数及斜面接种
石河子大学：《实验诊断学》课程教学资源（PPT课件讲稿）血涂片的制作、白细胞分类计数
文档格式：PPT　文档大小：3.11MB　文档页数：40
石河子大学：《实验诊断学》课程教学资源（PPT课件讲稿）血涂片的制作、白细胞分类计数
厦门大学：《现代生物实验学》课程教学资源（教案讲义）2.3_细胞的形态多样性及细胞计数
文档格式：DOC　文档大小：19KB　文档页数：1
厦门大学：《现代生物实验学》课程教学资源（教案讲义）2.3_细胞的形态多样性及细胞计数
河南中医药大学：《ASP.NET应用开发》实验指导书（使用.NET数据提供程序访问数据库）
文档格式：DOC　文档大小：42.5KB　文档页数：4
河南中医药大学：《ASP.NET应用开发》实验指导书（使用.NET数据提供程序访问数据库）
南京邮电大学：《数字电路与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿）实验技术
文档格式：PPT　文档大小：3.02MB　文档页数：111
一、数据选择器 二、译码器 三、触发器 四、计数器
安徽电气工程职业技术学院：《数字电子技术》课程教学资源（讲义）实验四 组合逻辑电路
文档格式：PDF　文档大小：36.43KB　文档页数：4
一、实验目的 1．学会组合逻辑电路的实验分析及其设计方法。 2．验证半加器、全加器的逻辑功能
安徽电气工程职业技术学院：《数字电子技术》课程教学资源（讲义）实验三 CMOS 集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
文档格式：PDF　文档大小：24.56KB　文档页数：3
一、实验目的 l．掌握 CMOS 集成门电路的逻辑功能和器件的使用规则。 2．学会 CMOS 集成门电路主要参数的测试方法 二、实验原理 1．CMOS 集成电路是将 N 沟道 MOS 晶体管和 P 沟道 MOS 晶体管同时用于一个集成电路中，成为组合二种沟道 MOS 管性能的更优良的集成电路，CMOS 集成电路的
安徽电气工程职业技术学院：《数字电子技术》课程教学资源（讲义）实验四 组合逻辑电路
文档格式：PPT　文档大小：107.5KB　文档页数：9
一、实验目的 1.学会组合逻辑电路的实验分析及其设计方法。 2.验证半加器、全加器的逻辑功能
安徽理工大学：《现代密码学 Modern Cryptography》课程教学资源（实验设计）RSA加密算法中大数运算的实现
文档格式：PDF　文档大小：83.63KB　文档页数：2
安徽理工大学：《现代密码学 Modern Cryptography》课程教学资源（实验设计）RSA加密算法中大数运算的实现
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