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《教学评价技术》第1章 课程概述
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:8
教育测量 1951年史蒂文斯( Stevens,SS)给测量下了一个定义从广义而言,测量是根据 法则给事物分派数字。\从中概括出测量包括三个要素:\第一,事物的属性:第二 数字;第三,规则〃。\从广义来说,教育测量就是对教育领域内的事物或现象,根 据一定的客观标准,作缜密地考核,并依据一定的规则将考核的结果予以数量的描述
河北师范大学:《电动力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 静电场(2.2)唯一性定理
文档格式:PPT 文档大小:856KB 文档页数:17
一、泊松方程和边界条件 二、唯一性定理的内容 三、唯一性定理的意义
《高职高专物理》第三章 刚体的定轴转动(3.4)角动量守恒定律
文档格式:DOC 文档大小:128KB 文档页数:3
一、角动量 1定轴转动的角动量 如图示,刚体绕定轴z以角速度ω转动,它的角动量在轴上的投影为
《高职高专物理》第三章 刚体的定轴转动(3.2)刚体转动的动能定理
文档格式:DOC 文档大小:316.5KB 文档页数:6
一、力矩的功 1力矩的定义 若作用的质点上的力为F,则将r×F定义为力F对0点的力矩,记为M M=rxF M、F、r三者的方向构成右手螺旋关系
《高职高专物理》第十二章(12.6)薛定谔方程
文档格式:DOC 文档大小:261KB 文档页数:9
德布洛意关于物质波的概念传到苏黎世后,薛定谔作了一个关于物质波的报 告。报告后,德拜(P. Debye)评论说:有了波,就应有一个波动方程。几个月后 薛定谔果然提出了一个波方程,这就是后来在量子力学中著名的薛定谔方程。薛 定谔方程是量子力学的动力学方程,象牛顿方程一样,不能从更基本的方程推导 出来,它是否正确,只能由实验检验
中国科学院研究生院:《热传导与热辐射》第六章 杜哈美尔定理方法
文档格式:PPT 文档大小:4.14MB 文档页数:40
6.1杜哈美尔定理的表述 (一)定义 求解热源项或边界条件项均随时间变化的热传导问题的方法
武汉大学:《泛函分析》课程教学资源(教案讲义)第13讲 Hahn-Banach 定理的应用
文档格式:PDF 文档大小:176.11KB 文档页数:7
通过介绍 Hahn-Banach 定理在最佳逼近方面的应用帮助 学生认识这一定理应用的途径和方式。 Hahn-Banach 定理在理论上和应用上都是十分重要的,它往往提 供了某些学科或学科分支的理论基础. 这里介绍一些它们在逼近论方面的应用
武汉大学:《泛函分析》课程教学资源(教案讲义)第4讲 完备性与纲定理
文档格式:PDF 文档大小:240.42KB 文档页数:11
1、 完备性的定义和常见空间的完备性。 2、 完备空间的基本性质。 3、 纲的概念及初步应用。 4、 完备化定理:任何度量空间都可以完备化
同济大学:《高等数学》课程教学资源_电子档习题解答(第五版)PDF电子书(共七章)
文档格式:PDF 文档大小:4.62MB 文档页数:477
第一章 函数与极限 第二章 导数与微分 第三章 中值定理与导数的应用 第四章 不定积分 第五章 定积分 第六章 定积分的应用 第七章 空间解析几何与向量代数
复旦大学:《固体物理学》课程f教学资源(讲稿)第15讲 Bloch定理和能带概念
文档格式:PDF 文档大小:297.91KB 文档页数:7
1. Bloch定理所要解决的问题 确定在周期性势场下单电子的运动性质 由Bloch定理规定了它的波函数所必须具有的形式 2. 平移算符的本征值
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