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《货币银行学》课程电子教案(讲义)第六章 中央银行与金融监管
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:12
第一节中央银行概述 中央银行的产生和发展 (一)产生的客观经济基础 1、银行券的发行问题 从18世纪后半期到19世纪前半期,资本主义银行业得到了 广泛建立。最初,几乎每家银行都拥有银行券发行权,市场上流 通的银行券五花八门。如果每家银行都能保证自己发行的银行券 能够随时兑现,也就不会出现什么问题但是,在银行业的激烈 竞争中,总会有一些银行国经营不善而不能保证兑现,某些银行则有 意设在遥远的地区,使人们难以向其兑现这些问题导致信用纠纷、 银行破产甚至整个金融业的危机
《货币银行学》课程电子教案(讲义)第四章 金融机构体系
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:23
专门从事各种金融活动的组织,均称为金融机 构。金融市场上的各种金融活动都要借助于一定的金 融机构来完成,金融机构是金融市场不可缺少的中介 主体。现代金融机构种类繁多,各种金融机构组成相 互联系、分工协作的统一体便构成了金融机构体系。 一国社会经济条件对该国金融机构体系的构成具有 制约作用,各国经济发展状况不同,因此,形成了不 同的金融机构体系
中国科技大学:《无机化学》第十七章 铜、锌分族 The Copper Subgroup and Zinc Subgroup
文档格式:DOC 文档大小:697.5KB 文档页数:7
从本章开始,我们要讲ds区、d区和f区元素的性质。铜(copper,cuprum)、银(silver,argentum)和金(gold,aurum)位于长周期表中IB族,通常称为铜族元素,又称货币金属(coinagemetal)。锌(zinc)、镉(cadmium)和汞(mercury,hydrargyrum)位于长周期IIB族,通常称为锌分族
辽宁大学:《公共政策概论》案例2:日本病:从奇迹到没落的警示
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:13
在东亚奇迹遭受金融危机的重创之后,人们开始重新反思所谓“东亚模 式”,激烈批评者称此模式不过是裙带资本主义(Crony Capitalism)的拙劣复 制品,热烈鼓吹者则坚持“东亚奇迹既非虚构,亦未终结”,在亚洲仍为自身的 成就和挫败颇感茫茫然之际,美国“新经济”已经缔造了惊人景气,欧盟11国 也进行了人类有史以来发行区域货币的尝试,所谓“21世纪是亚洲的世纪”这 样的论断再度显得遥不可及。一种称之为“日本病”的东西正使得亚洲经济黯淡 起来
政治学与行政管理学院:《公共财政学》课程PPT教学课件_第18章 财政政策
文档格式:PPT 文档大小:291KB 文档页数:48
1.财政政策的基本问题 2.财政政策效应 3.财政政策与货币政策的配合
《经济学》课程电子教案:第十二章 宏观经济政策
文档格式:PPT 文档大小:33.5KB 文档页数:12
一、宏观经济调控的原因 二、宏观经济调控的目标 三、宏观财政政策 四、货币政策 五、宏观经济政策的协调 六、收入政策和人力政策
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第五章 报表系统
文档格式:PDF 文档大小:658.71KB 文档页数:24
一、会计报表概述 会计报表是会计核算的最终产品,它是以会计账簿资料为主要依据,以货币为计量单位, 全面、总括反映会计实体在一定时期的财务状况经营成果和理财过程的报告文件,它是会 计实体对经济活动进行事前预测、决策,事中控制,事后检查、分析的重要依据。 编制会计报表的目的是为了向会计报表使用者提供决策有用的信息。会计报表使用者包 括企业管理人员、投资者、债权人、上级主管部门、财政税务部门、开户银行、审计部门等
温州大学:《西方经济学 Economics》课程教学资源(PPT课件,宏观部分)第十五章 宏观经济政策分析
文档格式:PPT 文档大小:450.5KB 文档页数:32
一、宏观经济政策概述 二、财政政策效果 三、货币政策效果 四、两种政策的混合使用
复旦大学:《宏观经济学》课程教学资源(试题)模拟考试试题一
文档格式:PDF 文档大小:37.61KB 文档页数:2
一、单项选择(每题2分,共20分) ()1、财政部向()出售政府债券时,基础货币会增加: A、居民;B、企业;C、商业银行;D、中央银行。 ()2、在短期内,居民以下哪一部分的数额会大于可支配收入。 A、储蓄;B、消费;C、所得税;D、转移支付
中南财经政法大学:《审计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 货币资金与特殊项目审计
文档格式:PPT 文档大小:173KB 文档页数:41
一、现金与业务循环 现金与业务循环的关系 ①销售与收款循环②购货与付款循环
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