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西华大学:《思想道德修养》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 知识经济的时代特征
文档格式:PPT 文档大小:135.5KB 文档页数:32
一、和平与发展是当今世界的潮流和核心问题 1、维护和平、反对霸权主义和强权政治是人心所向; 2、发展是和平的基础的保证;并需迎接多极化趋势的挑战; 3、中国力争建立公正合理的国际政治经济新秩序;世界潮流顺之则昌、逆之则亡,政治、经济均不例外;
《思想政治教育学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 思想政治教育历史考察
文档格式:PPT 文档大小:265.5KB 文档页数:19
一、中国古代思想政治教育的特点。 二、我国古代思想政治教育的局限性。 三、对我国传统思想道德教育资源“古为今用”的思考
西安交通大学:《知识产权法学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十三章 商业秘密的保护
文档格式:PPT 文档大小:176.5KB 文档页数:14
一、商业秘密保护的历史发展 商业秘密是一种技术或者经营信息。这 种信息是由特定的持有人以信息管理的方式 保持其机密性。我国很早就有祖传秘方、家 传绝技等技术秘密,秘密的所有人采取各种 方式对其秘密进行自我保护,这种自我保护 得到社会道德的有力支持。商业秘密是经营 者占据市场竞争优势的秘密武器。随着商品 经济的发展,越来越多的经营者迫切要求通 过法律保护自己的商业秘密
《科研SCI论文的撰写与发表》PPT讲稿:怎样才能发表SCI论文
文档格式:PPT 文档大小:500KB 文档页数:52
一、发表科学论文的必要性 二、怎样才能发表一篇SC论文? 三、学术研究中的科研道德问题
信阳职业技术学院:《护理学》第七章 护理与法
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:3
一、法的概念及特征 (一)法的概念法是由国家制定或认可的,以国家强制力保证实施的,在其统辖范 围内对所有社会成员具有普遍约束力的行为规则。它通常是通过国家制定的法律、法令、 条令、决议或国家认可的判例、道德习惯等具体形式表现出来,但这些行为规范并不具有 同等的地位和效力
四川师范大学:《多元文化教育学》第四章 文化心理结构分析
文档格式:PPT 文档大小:199KB 文档页数:25
(1)表层结构 特定时代文化中的张理性的感性色彩较 为强烈的某种意向、时尚或趣味的层面,其 主要构成要素表现为道德风尚、风俗习惯、 行为模式等。它的核心是现实社会心理,即 生话于某社会现实中的每个成员因为受相同 文化的熏陶而形成的共同的心理
《性爱与文明》阅读书籍PDF电子版(弗洛伊德)性爱与文明电子书 Xingai yu Wenming(主编:夏光明、王立信)
文档格式:PDF 文档大小:1.41MB 文档页数:406
性学三论 第一篇性变态 第一节关于“性对象”的变异 第二节性目的方面的变异 第三节各种性反变的共同规则 第四节心理症患者的性冲动 第五节部分冲动和快感区 第六节心理症中性反常现象盛行的原因 第七节关于幼儿期性欲 第二篇幼儿性欲 第一节前言 第二节幼儿的性潜伏期及其中断 第三节幼儿性欲的表现 第四节幼儿性欲的“性目的” 第五节自慰(手淫)的性表现 第六节幼儿性欲的研究 第七节性组织的发展阶段 第八节儿童性欲的来源 第三篇青春期的改变 第一节生殖区的首要性及前期快感 第二节性兴奋问题 第三节原欲理论 第四节男女之间的分化 第五节对象的寻求 第六节概要 儿童的性启蒙 ——致M·福斯特的公开信 论儿童的性理论 诗人与白日梦 无意识 爱情心理学 第一篇男人对象选择的一种特殊类型 第二篇阳萎——情欲生活中最常有的一种 退化现象 第三篇处女的禁忌 文明的性道德与现代人的不安 精神分析纲要 第一部分精神及其活动 第一章精神器官 第二章关于本能的理论 第三章性功能的发展 第四章精神特性 第五章释梦作为例证 第二部分实践任务 第六章精神分析技术 第七章精神分析工作的一个实例 第三部分理论成就 第八章精神器官与外部世界 第九章内心世界 精神分析五讲
曲靖师范学院中文系:《文学概论》课程教学资源(教学PPT)第十二章 文学的世俗价值
文档格式:PPT 文档大小:178KB 文档页数:18
第一节 文学的游戏价值 第二节 文学的政治色彩 第三节 文学的道德价值
中南财经政法大学:《审计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 审计执业规范体系
文档格式:PPT 文档大小:219KB 文档页数:35
一、业务准则 二、质量控制准则 三、职业道德准则
《学校体育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 体育教学的特点、目标、过程
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:9
体育教学体育教学是教与学的统一活动,是学生在教师有目的有计划的 指导下,积极主动的学习与掌握基础知识和基本技术技能锻炼身体,增强体质,促进 健康,发展运动能力,培养思想道德的一种有组织的教学过程,是实现学校体育目标的基本途径之一
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