一、设计学时、学分:60学时,4学分 二、设计的配套教材或指导书:水质工程学(上)室外给水设计规范、给水排

实用电子电路设计丛书：《晶体管电路设计》课程教学资源（书籍文献）晶体管电路设计（上）放大电路技术的实验解析（PDF电子版，共十二章）

上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_2011_创新设计_第2讲 需求分析

安徽理工大学：《试验设计与分析》课程教学课件（讲义）10 响应面优化设计（响应面设计与分析）

一、职业设计和职业选择的概念 二、企业职业管理的新概念 三、员工职业生涯设计 四、企业职业发展 五、职业选择理论

什么是需求？ 需求与创新 需求发现，分析，确认

中国科学技术大学：《超大规模集成电路设计（VLSI）》课程教学资源（设计实验）Cadence IC 设计实验（Diva Interactive Verification）

1、教案三要素：教学目标、设计意图、教学过程 2、教学目标的确定 3、设计意图的形成 4、教学过程的展示

1.男、女整体舌式皮鞋设计方法与定位规律 2.重点掌握长围盖、长围条的曲路处理

1. 男、女橡筋式皮鞋设计方法与定位规律 2. 重点掌握整前帮的曲跷处理