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• 1.了解生物碱的含义、生源途径、分类、分布和生理活性。 • 2.掌握生物碱的理化性质、提取、分离和检识方法。 • 3.熟悉生物碱的结构研究方法。 • 4.掌握主要生物碱的结构,熟悉主要生物碱的生理活性
文档格式:PDF 文档大小:682.67KB 文档页数:19
华南理工大学出版社:《食品生物化学 FOOD BIO-CHEMISTRY》课程教学资源(双语教材)第9章 人体生物学(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:768.34KB 文档页数:26
华南理工大学出版社:《食品生物化学 FOOD BIO-CHEMISTRY》课程教学资源(双语教材)第9章 人体生物学(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:13
上海交通大学:《材料美学》课程教学资源(作业展示)汽车上的生物基材料——论生物基材料“环保之美”&“性能之美
文档格式:PPT 文档大小:10.86MB 文档页数:197
浙江海洋大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第四章 海洋生物及其生物方式
文档格式:PDF 文档大小:6.95MB 文档页数:132
一、生态学的基本概念和发展 二、生物多样性问题的重要性 三、呼吁环保意识和生态意识
文档格式:DOC 文档大小:128KB 文档页数:5
人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质导学案(4)
文档格式:DOC 文档大小:283KB 文档页数:5
人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质导学案(3)
文档格式:PPT 文档大小:10.25MB 文档页数:20
一、比较解剖学证据 二、胚胎学证据 三、细胞遗传学证据 四、生物地理学证据 五、生化与分子生物学证据
文档格式:PPT 文档大小:691.5KB 文档页数:11
一、水资源现状 二、污染与胁迫 三、污染物对水生生物的影响及其反馈作用—生物净化
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