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哈尔滨医科大学:《医学微生物学》课程教学资源(PPT课件)抗感染免疫
文档格式:PPT 文档大小:377KB 文档页数:33
哈尔滨医科大学:《医学微生物学》课程教学资源(PPT课件)抗感染免疫
石河子大学:《儿科护理学》课程教学资源(PPT课件)儿童保健 Child Health care
文档格式:PPT 文档大小:2.32MB 文档页数:45
1.不同年龄期小儿的保健特点 2.小儿计划免疫 3.意外事故的预防措施
石河子大学:《儿科护理学》课程教学资源(PPT课件)儿科免疫PBL
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:22
石河子大学:《儿科护理学》课程教学资源(PPT课件)儿科免疫PBL
《动物生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 消化与吸收 神经免疫调节
文档格式:PPT 文档大小:566KB 文档页数:40
《动物生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 消化与吸收 神经免疫调节
《免役组化生物学》 IH复习提纲
文档格式:PPT 文档大小:127.5KB 文档页数:36
一、课程性质及特点 免疫组织化学是一门研究利用核素或非核素 标记物作为显示手段,并借助免疫化学或亲合化 学的专一性和高灵敏性,原位示踪组织或细胞中 的抗原或抗体的应用科学,是一项敏感、特异的 原位示踪染色技术。 特点:特异、敏感(ng或pg水平),原位、形 态-机能-代谢三位一体
西南民族大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿,总论)第二章 感染与免疫
文档格式:PPT 文档大小:5.74MB 文档页数:51
动物传梁病等 感染( infection),又称传染,是病原体对动物体的 种寄生过程。 在漫长的进化过程中,有些寄生物与动物体宿主之 间达到了互相适应,互不损害对方的共生状态.例 如肠道中的大肠杆菌和某些真菌。但这种平衡是相 对的,当某些因素导至宿主的免疫功能受损(如艾 滋病)或机械损伤使寄生物离开其固有寄生部位而到 达其不习惯寄生的部位,如大肠杆菌进入腹腔或泌 回本节尿道时,平衡不复存在而引起宿主的损伤,则可产 生机会性感染
广西医科大学:《组织胚胎学》课程教学资源(电子教案)第七讲 免疫系统
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:4
1.掌握: (1)免疫系统的组成与基本功能 (2)抗原提呈细胞的概念; (3)淋巴组织的组成及分类; (4)胸腺、淋巴结和脾的结构特点与功能
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)儿童保健
文档格式:PPT 文档大小:6.65MB 文档页数:42
一、掌握小ㄦ年龄分期、各年龄期特点以及保健原则 二、熟悉儿科学的特点,熟悉小儿预防接种程序,自动免疫和被动免疫的概念 三、了解儿科学的范围、儿童保健组织的机构、托幼管理、儿保门诊
四川农业大学:《动物生理学》课程教学资源(试题)第二章 血液
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
一、填空题(将你认为最恰当的词句填在空格上,使句意完整通顺) 1淋巴细胞的主要功能是与 免疫有关,而B淋巴细胞的主要功能是 免疫有关 2红细胞主要原料 料是 和
复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》理论教学课件_细菌的致病机制及抗菌免疫(遗传变异)
文档格式:PDF 文档大小:3.33MB 文档页数:74
第一节 正常菌群与机会致病菌 第二节 细菌的致病机制 第三节 抗菌免疫 第四节 感染的发生和发展 第五节 医院感染(Nosocomial infection)
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