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《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第二章 流体输送设备
文档格式:DOC 文档大小:407.5KB 文档页数:11
2-1流体输送概述 气体的输送和压缩,主要用鼓风机和压缩机。 液体的输送,主要用离心泵、漩涡泵、往复泵。 固体的输送,特别是粉粒状固体,可采用流态化的方法,使气固两相形成液体状物流, 然后输送,即气力输送
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第四章 传热
文档格式:DOC 文档大小:1.12MB 文档页数:23
1传热概述 4-1三种类型换热器 (1)直接混合式—将热流体与冷流体直接混合的一种传热方式。很多人看过电影“洗 澡”吧,老式澡堂中水池的水,是将水蒸汽直接通人冷水中,使冷水加热,此即直接混合式。 如图2-1所示。北方许多工厂的澡堂,仍然采用这种办法
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第五章 蒸发
文档格式:DOC 文档大小:584KB 文档页数:11
在日常生活中,熬中药、煲猪骨汤,许多人都操作过。抓中药时,医生会嘱咐,三碗水 煎成一碗水。熬中药的过程,既是一个中药有效成份的溶解过程,又是一个蒸发过程。广东 人煲的“老火靓汤”这一过程,也包含了蒸发过程
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第二章 流体输送机械
文档格式:DOC 文档大小:111.5KB 文档页数:13
流体输送机械指向流体供给机械能的设备。 泵—输送液体的设备 压缩机——输送气体的设备 流体输送机械分类: 1.叶轮式(动力式)一依靠高速旋转的叶轮给液体动能,后再转变为静压能;
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第五章 吸收
文档格式:DOC 文档大小:900.5KB 文档页数:35
物质传递过程(传质过程)—物质以扩散方式从一相转移到另一相的过程, 即物质在相间的转移过程。 如:气液相间的传质过程:蒸馏、吸收 液液相间的传质过程:萃取 气液固相间传质过程:干燥
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第七章 干燥
文档格式:DOC 文档大小:652KB 文档页数:25
一、去湿—除去固体物料中湿分(水分或其它熔剂)的单元操作。 应用——使固体物料达一定含湿量,便于运输、储藏、加工处理和使用。 去湿方法 1机械去湿法 2.加热去湿法(干燥)利用热能除去固体物料中湿分
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第六章 精馏
文档格式:DOC 文档大小:1.8MB 文档页数:31
传质过程的定义—物质以扩散的方式,从一相转移到另一相的相界面的转移过程, 称为物质的传递过程,简称传质过程。 日常生活中的冰糖溶解于水,樟脑丸挥发到空气中,都有相界面上物质的转移过程。 例如某焦化厂里,用水吸收焦炉气中的氨。NH3+H2O→NH4OH如图6-1所示
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第九章 干燥
文档格式:DOC 文档大小:2.43MB 文档页数:31
一、何谓干燥单元操作? 讲到干燥,自然联想起农村晒谷子,生活中晒衣服,想必干燥即除水操作。如果干燥在 太阳下才能实现,则化肥厂,制药厂,染织厂需要开辟大规模的“晒场”,才能正常生产。 显然生活中的晒衣服与干燥的操作是有区别的
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第七章 吸收
文档格式:DOC 文档大小:1.16MB 文档页数:28
在合成氨工厂,合成氨的原料气中含有30%CO2,如何将CO2从原料气中分离? 在焦化厂,焦炉气中含有多种气体,如CO,H2,NH3,苯类等,如何将NH3从焦炉气 中分离? 在硫酸厂,硫铁矿经焙烧氧化,可以得到SO3,如何由SO3制造硫酸?
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第三章 非均相分离
文档格式:DOC 文档大小:611KB 文档页数:15
在日常生活中,水泥厂上空总是粉尘飞扬,火力发电厂的烟囱时不时也是黑烟滚滚, 这些就是污染环境的含粉尘气体。如何去除排放气体中粉尘呢?这就是本章要解决的非均 相物系分离的问题
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