统计力学的基本出发点 1.物质由大量的分子或粒子构成。 2.热现象是大量分子运动的整体表现,与 热现象有关的各种宏观性质(pVT关系、 热容、反应焓、传递性质、反应速率常 数等)可通过对相应微观性质的研究经 由统计平均得出

随着教学改革的不断深入，有机化学教学在课程体系、教学内容、教学手段和 教学模式等方面都有了新的变化。为了适应这种形势的需要，许多教师开始编写新 的既能涵盖有机化学基本概念、基本理论、基本方法、基本反应及机理，又能反映 时代特色和学科发展方向的新教材。同时，为了方便师生的交流和让学生掌握更多 的学习主动权，最近几年出版的新教材大多附有电子光盘，光盘的内容可以是教材 内容的分类、归纳和补充，也可以是教学计划和教学方法等

本章知识点 1.海关职能; 2.关税的主要种类; 3.倾销与反倾销规则; 4.补贴与反补贴规则; 5.普惠制及其方案; 6.原产地规则

第一节 概述 第二节 N-酰化反应 第三节 C-酰化

(1)三种反馈控制系统分类 自动增益控制(AGC)电路:在输入信号幅度变化很大的情况下,使输出信号幅度保持恒定或仅在较小范围内变化的一种自动控制电路。 自动频率控制(AFC)电路:是一种频率反馈控制系统,AFC电路控制的是信号的频率

一、变压器反馈式振荡电路 1.电路组成图6-3为一变压器反馈式LC振荡电路

■烯烃位氢的卤化,烯丙基自由基 二卤卡宾的产生及其反应,反应的立体化学, 类卡宾

竞争法的篇章结构 第一篇总论 第二篇公平竞争法 第三篇反不正当竞争立法 第四篇反垄断立法 第五篇,竞争法律救济制度

直觉思维：以天资和悟性在整体上对诸多现象直觉领悟而获得智慧 ， 以公理宣告，受人推崇。产生人文学。如孔子、耶酥、诸葛亮等。 类比思维：以事物之间存在的普遍联系而联想、比较、推理，从 而达到举一反三、触类旁通。易形成技术。如前人的鲁班大师。 形象思维：从感性上形象地反映客体的具体形状和姿态，通过意想 、 联想和想象揭示对象的本质及规律

第二节指示和指示语 一、指示的含义 指示所反映的是话语和语境之间的关系。用以反映 话语和语境的关系所表示的信息的词语,例如语言中的 代词、定冠词以及时地副词等,叫指示语