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复旦大学:《艺术与现实中的医学——医学影视作品赏析 Medicine in Film Art》课程教学资源(讲义)实习医生格蕾
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1 概述 2 ⾃陈法 3 观察法 4 ⽣物医学测量法 5 其他⽅法
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复旦大学:《社会医学》课程教学课件_社会医学概论 Social Medicine Introduction
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通过综合性实验“人体肠道杆菌的分离与鉴定” ,让医学本科生接受包括传统的细菌学分离鉴定技术和现代分子生物学 16S rRNA 核苷酸序列分析技术在内的系统培训,更新了知识体系,增加了学生的动手机会,激发了学生的学习热情,培养了学生独立分析问题和解决问题的能力,为培养高素质应用型医学人才打下基础
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复旦大学:《艺术与现实中的医学——医学影视作品赏析 Medicine in Film Art》课程教学资源(讲义)历史的脉络——电影运动
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复旦大学:《艺术与现实中的医学——医学影视作品赏析 Medicine in Film Art》课程教学资源(讲义)心术
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➤ 纪录⽚ ➤ 上海⽂⼴集团和上海市卫计委联合拍摄 ➤ 拍摄周期2年(猜测13-14年筹拍) ➤ 公布信息远少于其他医疗剧
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影像技术的评价——首选检查方法(价效比,最佳检查方法);优化检查 基本病变、基本概念 常见病、典型病的影像表现(首选检查方法) 基本的鉴别诊断 常见病变的影像学表现
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复旦大学:《艺术与现实中的医学——医学影视作品赏析 Medicine in Film Art》课程教学大纲(蔡剑飞)
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复旦大学:《医学生综合素养》教学资源_临床医学八年制医学生综合素质培养指导教师工作手册
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