第一节文献及其作用 第二节文献检索的过程和方法 第三节文献阅读与整理 第四节怎样写文献综述

一、一般论述题(选做两题 1 怎样认识教学过程中师生双方的地位和作用。(15分)

1.化学课程在中学教育中的地位、作用 2.化学教学大纲 (1)中学化学教学大纲的结构、作用 (2)中学化学教学的目的、要求 3.课程内容和体系 (1)确定中学化学内容的原则 (2)中学化学课程的内容、体系 (3)评价中学化学教科书的标准

理解德育的概念、过程，了解德育的内容、任务、原则、方法

了解课程的概念、课程的理论、课程的发展趋势、新课程改革的目标、课程的类型、教材编写的原则：能运用课程理论对教材进行理性分析：树立科学的课程观

一、名词解释:(每题4分,共20分 1、德育一 2、生物起源说一 3、课程计划一 4、讲授法一 5、教学一

了解班主任工作的意义、任务，班主任的素质，班主任工作的内容与方法

理解教学的概念、教学规律、教学原则及其选择、教学方法及其选择，帮助学生树立科学的教学观。掌握编写教案的一般步骤

涪陵师范学院：《教育研究方法基础》课程教学资源（讲义）研究计划

涪陵师范学院：《教育研究方法基础》课程教学资源（讲义）研究日程进度表