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追求多样文化的教育价值观: 民族文化认同感和民族自豪感; 能够尊重不同人、不同民族和文化的尊严和差异

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山西师范大学：《课堂教学技能训练》课程教学大纲（小学教育专业）

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山西师范大学：《空间解析几何》课程教学大纲（小学教育专业）

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山西师范大学：《逻辑学》课程教学大纲（小学教育专业）

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一、语文课程改革的背景二、语文素养与课程总目标三、语文课程的具体目标 1、识字写字目标 2、阅读目标 3、写作目标 4、口语交际目标 5、综合性学习目标

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山西师范大学：《社会科学概论》课程教学大纲（小学教育专业）

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山西师范大学：《朗诵与演讲》实践教学大纲（小学教育专业）

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山西师范大学：《普通心理学》课程教学大纲（小学教育专业）

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山西师范大学：《人体解剖生理学与儿童卫生》课程教学大纲（小学教育专业）

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山西师范大学：《数学思想方法》课程教学大纲（小学教育专业）