国家开放大学：2006—2007学年第一学期“开放本科”计算机科学与技术专业多媒体技术基础及应用期末试题（1月）

知识点：导入不同格式的声音文件并通过声音图标属性的设置来控制声音效果和计 时效果 在流程线上拖放一个声音图标，双击声音图标，打开其属性对话框，在对话框中有 两个选项卡， “声音”选项卡如图10-1所示，选项及其含义或功能如表10-1所示

在Authorware中，有两种基本的动画形式：路径动画和实际动画。路径动 画可以通过Authorware提供的5种类型的动画实现；所谓的实际动画是指 其他软件开发的动画也可以在Authorware中播放。动画的实现主要通过 移动图标来实现，使用移动图标创建的动画可使文本、图形、图像在一 定时间内沿各种路径在演示窗口中移动

2.1光盘存储系统 光盘存储系统由光盘和光盘驱动器组成。 2.1.1光盘及其特点 CD(Compact Disc)意为高密盘,称为光盘。 因为它是通过光学方式来记录和读取二进制信 息的。光盘是一种数字式记录存储器,具有一 切存储介质的优点,如大容量、耐用、易保存 、标准化等

计算机的发展与应用 计算机系统组成 数据在计算机中的表示 多媒体技术概念及应用 计算机网络与Internet 计算机信息安全基础

1.通过实验加深对数字视频的理解。 2.学会使用不同的方法获取视频文件。 3.掌握一种视频压缩工具的使用方法。 4.熟悉一种视频编辑软件的基本操作

1.1 中文Windows XP概述 1.2 中文Windows XP的基本知识与操作 1.3 中文Windows XP的资源管理器 1.4 中文Windows XP的控制面板 1.5 中文Windows XP的附件 1.6 Windows XP中文输入法 1.7 Windows XP多媒体技术的应用

5.1多媒体技术概述 一、媒体与多媒体 1媒体(媒介、媒质) 媒体是信息表示、传递和存储的载体存储信息的实体纸张、磁盘、光盘表示信息的载体文本、图形、图像声音、动画、视频

掌握用 Mathematica软件求函数重积分的语句和方法。 实验过程与要求: 教师利用多媒体组织教学,边讲边操作示范

实验目的: 掌握用 Mathematica软件进行级数运算的语句和方法。 实验过程与要求: 教师利用多媒体组织教学,边讲边操作示范