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吉林大学:地球科学学院资源勘查工程专业课程教学大纲汇编(2016年修订)
文档格式:DOC 文档大小:1.83MB 文档页数:429
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合肥工业大学:《构造地质学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:9
一、课程的目的和任务 “构造地质学”是地质类各专业的一门专业基础课之一而构造地质学是地质科学的一 个分支,主要研究组成地壳的岩石(岩层和岩体)在地应力的作用下变形形成的各种构造现 象
东北林业大学:《木质资源材料学 Wood Science》PPT课件_第4章 木材显微构造
文档格式:PPT 文档大小:5.75MB 文档页数:109
本章重点介绍针叶树材与阔叶树的 显微构造,并比较针、阔叶材组织构造 的差异。同时简要讲解木材组织与构造 的变异情况
东北林业大学:《木质资源材料学 Wood Science》PPT课件_第2章 木材的宏观构造
文档格式:PPT 文档大小:3.92MB 文档页数:87
本章主要介绍木材的主要 宏观构造、次要宏观构造及木 材宏观构造的识别,并简要的 介绍了树皮的宏观特征。同时 ,介绍了木材的检索方法及对 分检索表的使用方法
合肥工业大学:《构造地质学》课程教学资源(教案讲义,共十一章)
文档格式:DOC 文档大小:320KB 文档页数:46
第一章 绪论 第二章 沉积岩层的产状及其原生构造 第三章 地质构造分析的力学基础 第四章 变形岩石应变分析基础 第五章 岩石变形行为 第六章 劈理 第七章 线理 第八章 褶皱 第九章 节理 第十章 断层 第十一章 岩浆岩体的构造研究
华中科技大学:《结构力学教程》课程教学资源(PPT课件)第2章 结构的几何构造分析
文档格式:PPT 文档大小:2.92MB 文档页数:31
§2-1 几何构造分析的几个概念 §2-2 几何不变体系的组成规律 §2-3 几何构造分析方法 §2-4 瞬变体系 §2-5 分析几何构造举例
宜宾职业技术学院:《植物保护》课程教学资源(PPT课件)第一讲 绪论、昆虫基础知识(吴郁魂)
文档格式:PPS 文档大小:6.91MB 文档页数:204
昆虫的外部形态(一) 掌握昆虫的外部形态,昆虫头部构造 昆虫的外部形态(二) 掌握昆虫的胸、腹部构造 昆虫的内部器官(一) 掌握昆虫的神经系统、生殖系统构造 昆虫的内部器官(一) 掌握昆虫的消化系统、呼吸系统构造 昆虫的生物学(一) 掌握昆虫繁殖方式、变态、卵、幼虫特征 昆虫的生物学(二) 掌握昆虫的蛹、成虫特征 昆虫的生物学(三) 掌握世代、年生活史、习性 昆虫的分类(一) 掌握分类的基本知识,直翅目、半翅目、同翅目特征 昆虫的分类(二) 掌握鞘翅目、鳞翅等目的特征 昆虫的分类(三) 掌握膜翅目、双翅目等目特征 昆虫生态(一) 掌握气象因子、有效积温法则了解土壤因子 昆虫生态(二) 掌握食物因子、天敌因子,人类活动对昆虫的影响
《面向对象程序设计》第四章 类与对象的构造设计(4.2)构造函数和析构函数
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:2
在OOP中,凡是实用程序创建的对象都需要作某种形式的初始化。为此,在C++的类 说明中,引进了构造函数( constructor function),供创建类的实例时调用,并自动完成对象 的初始化。析构函数(destructor function)则用于释放对象定义时通过构造函数向系统所申 请的存储空间以及有关的系统资源
陕西师范大学:《自然地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 大洋地貌
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:41
许多地貌形态可反映内力地质作用及形 成的地质构造的特点,称构造地貌。可分 为大地构造地貌、褶曲构造地貌和断层构 造地貌
《C++程序设计》教学资源(PPT课件讲稿)构造函数和析构函数
文档格式:PPT 文档大小:2.15MB 文档页数:49
理解构造函数和析构函数的作用; 熟练掌握构造函数和析构函数的定义和使用; 掌握构造函数的重载; 理解动态建立对象和对象数组的方法 理解This指针的作用;
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