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《农业应用电子技术》课程教学资源(参考资料)第6讲 精细农作的主要支持技术(四)
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:4
“精细农作”实践中,需要在较精细的空间尺度上,获取农田作物生产有关的 空间分布信息,包括利用不同的传感技术采集数据,采用适当的方法对数据进 行处理,转变为易于理解和利用的可视化空间分布图形信息,这主要靠电子信 息硬件与软件技术的支持。需要获取和处理的主要信息包括如下几方面:
重庆邮电大学:《高级数据库系统技术》课程教学资源(课件讲稿)12 云数据库管理系统
文档格式:PDF 文档大小:4.04MB 文档页数:88
1. 云数据管理技术简介 2. 非关系型数据库与关系型数据库对比 3. Google云数据库技术(分布式存储Megastore) 4. Amazon云数据库技术(分布式存储Dynamo) 5. AWS云数据库(RDS,SimpleDB,DynamoDB) 6. 研讨(MD-HBase与Dremel)
《数据库技术与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 数据库系统体系结构
文档格式:PPT 文档大小:459.5KB 文档页数:27
3.1集中式系统 3.2客户/服务器系统 3.2.1客户/服务器结构 3.2.2N层客户机服务器结构 3.3分布式系统 3.3.1分布式系统的基本概念 3.3.2分布式数据库系统的主要特点 3.4数据库接口 3.4.1通过ODBC连接数据库 3.4.2通过JDBC连接数据库 3.4.3通过 OLE DB连接数据库 3.4.4通过专用接口连接数据库 3.4.5通用数据库接口和专用数据库接口的比较 3.5应用实例
《田间试验统计》 第三章 试验资料的整理
文档格式:DOC 文档大小:206KB 文档页数:12
田间试验的观察、测量和记载而得到的试验数据一般称为试验资料 用编制次数分布表、绘制次数分布图等形式,对资料进行科学的整理,从而初步揭示 试验研究对象的本质及规律 然后,概括出反映试验资料特征的数量指标,为试验资料的统计分析提供基础 第一节统计学的几个基本概念 为学习从本章开始的生物统计内容,首先要了解统计学的几个基本名词术语
厦门大学:《大数据技术原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,第3版)第3章 分布式文件系统HDFS
文档格式:PPT 文档大小:5.59MB 文档页数:69
• 3.1 分布式文件系统 • 3.2 HDFS简介 • 3.3 HDFS相关概念 • 3.4 HDFS体系结构 • 3.5 HDFS存储原理 • 3.6 HDFS数据读写过程 • 3.7 HDFS编程实践
厦门大学:《大数据技术原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,第2版)第3章 分布式文件系统HDFS
文档格式:PPT 文档大小:9.9MB 文档页数:60
• 3.1 分布式文件系统 • 3.2 HDFS简介 • 3.3 HDFS相关概念 • 3.4 HDFS体系结构 • 3.5 HDFS存储原理 • 3.6 HDFS数据读写过程 • 3.7 HDFS编程实践
区域化变量非正态分布的稳健性
文档格式:PDF 文档大小:845KB 文档页数:6
从区域化变量分布的稳健性角度,借鉴产品加工质量精度控制的理论,基于Johnson分布曲线族提出了一套非正态数据转换方法,并设计了转换流程.以SPSS和Surpac矿业软件为工具,通过实际案例分析了传统数据转换方法和Johnson转换方法的应用效果.实践证明,采用上述方法转化后的数据开展统计分析、变异函数模型的拟合及验证、克立格估计等工作,更容易满足稳健性要求,并能从本质上减小估计误差,提高估计精度
《调查数据》PPT课件
文档格式:XLS 文档大小:20KB 文档页数:5
任务1、在 sheet1 中建立\中小学生上网人数分布\的饼图或柱形图. (1)添加图表标题\上网人数分布\,数据标志设为:\显示百发比\或\显示值\. (2)适当放大图表区,并把图表区所有的字符设为10号; (3)图表区背景图案用恰当的填充效果;
中国科学院高能所计算中心:高能物理数据的存储和管理(汪璐)
文档格式:PPTX 文档大小:7.78MB 文档页数:39
⚫需求和挑战 ⚫高能所计算中心的海量存储系统 ◼ 分布式文件系统 ◼ 磁带管理系统,备份系统,软件存储系统,个人云存储 … ◼ 访问接口和使用建议 ⚫分布式环境下的数据管理技术 ⚫更详细的课程及课件 ⚫问题和反馈
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)离散量数分析
文档格式:PPT 文档大小:84KB 文档页数:14
离散量数分析指的是用一个特别的数值 来反映一组数据相互之间的离散程度 它与集中量数一起分别从两个不同的侧 面描述和揭示一组数据的分布情况共同反映出 资料分布的全面特征,同时它还兑现各级重量数 的代表性做出补充说明. 为了理解离散量数分析的作用请见下例:
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