山东理工大学：《植物生物学》课程教学资源（导学任务单）第11次课 繁殖器官二导学任务单

山东理工大学：《植物生物学》课程教学资源（导学任务单）第10次课 叶的结构二导学任务单

关于植物学拉丁文 拉丁文是二千多年前居住在欧洲亚平宁半岛上拉丁族的语言,该民族 在公元前753年建立了以罗马城为政治,经济和文化中心的奴隶制的国家一罗 马帝国。 公元前5-3世纪时,该国日益强大,并逐渐扩充其版图,统一了整个 意大利半岛,到公元一世纪时,占领了欧洲的大部分以及小亚细亚和北非的一 部分,形成了以地中海为中心,地跨欧,亚,非三洲的大国,拉丁语就成了这 些地方的官方语言

1 维管植物 2 蕨类植物概述 3 蕨类植物的分类和代表植物 4 蕨类植物的起源和演化 5 蕨类植物的经济价值

第一章 绪论 第二章 植物细胞 第三章 植物组织 第四章 种子和幼苗 第五章 种子植物的营养器官 第六章 种子植物的繁殖器官 第七章 植物界的基本类型

中央广播电视大学：《植物学》习题集_植物分类学标准化试题

复旦大学：《药用植物学实验》课程教学资源（实验课件）药用植物学实验内容（二）

西北师范大学：《植物生物学》课程PPT教学课件（药用植物学）第六章 花 Flowers

西北师范大学：《植物生物学》课程PPT教学课件（药用植物学）第五章 叶

西北师范大学：《植物生物学》课程PPT教学课件（药用植物学）第四章 茎