课后要求学生能运用缓和曲线的有关公式,进行主点测设元素的计算及 小结主点里程的计算

• 可测试性概述 • 固有测试性设计 • 机内自测试技术（BIT） • 设计实例

西安电子科技大学：《现代测试导论》课程PPT教学课件（测量方法与测量理论）第七章 虚拟仪器的开发平台（Labview）

一、三、四等水准测量(leveling surveying) (一)适用:平坦地区的高程控制测量。 (二)精度要求和技术要求。(见表) (三)作业方法

一、教材的知识体系

实验一 转速测量实验. 1 实验二 重量测量实验. 4 实验三 温度测量实验. 9 （选 做） 实验四 位移测量实验. 13 实验五 振动测量实验. 19 实验六 热电偶冷端温度补偿实验. 25 实验七 气敏传感器实验. 27 实验八 压力测量实验. 29 附录一 实验台使用说明. 32 附录二 调节仪使用说明. 34

一、控制测量(control survey) 1、目的与作用 (1)为测图或工程建设的测区建立统一的平面控制网(horizontal control network)和高 程控制网(vertical control network) (2)控制误差的积累 (3)作为进行各种细部测量的基准

使学生掌握使用全站仪进行施工放样点位

测回法及方向观测法的观测程序和限差要求,要提醒学生注意

《工程测试与信号处理》课程教学课件（讲稿）第八章 尺寸及位移测量（长度及线位移测量）