济宁医学院：《医学微生物学》课程教学资源（PPT课件）第三章 消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全

人教版高中化学（选修4）课题：电解原理的应用——电解饱和食盐水制“84”消毒液

第一节 医院感染 一、医院感染的概念及分类 二、医院感染发生的原因 三、医院感染发生的条件 四、医院感染的预防和控制 第二节 清洁、消毒、灭菌 第三节 无菌技术 第四节 隔离技术

实验一 实验动物给药途径和方法 实验二 给药剂量对药物作用的影响 实验三 给药途径对药物作用的影响 实验四 肝功能损伤对药物作用的影响 实验五 肾功能损害对药物作用的影响 实验六 药物常用剂型的调制 实验七 药物作用实验 实验八 药物的配伍禁忌 实验九 尼可刹米的呼吸兴奋作用 实验十 各种泻剂机理实验 实验十一 消沫药的消泡沫作用观察 实验十二 强心药对离体蛙心作用观察 实验十三 强心药对在体蛙心作用观察 实验十四 止血药及抗凝血药的作用观察 实验十五 利尿药的利尿作用 实验十六 肾上腺素对黏膜和皮肤血管的收缩作用 实验十七 水合氯醛的全身麻醉实验及咖啡因的苏醒作用观察 实验十八 钙镁离子对抗作用观察 实验十九 解热镇痛药及氯丙嗪的降温实验 实验二十 抗菌药物的体外抗菌实验 实验二十一 防腐消毒药、收敛药的作用观察 实验二十二 亚硝酸盐的中毒与解救 实验二十三 有机磷酸酯类中毒及其解救

兰州交通大学：《水质工程学》课程教案讲义（打印版）第7章 氧化还原与消毒

山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《基础医学概论》课程授课教案（卫生检验本科）21 细菌的分布与消毒

一.防疫工作的基本原则和内容 二.疫情报告和诊断 三.检疫 四.隔离和封锁 五.传染病的治疗 六.消毒、杀虫、灭鼠、防鸟 七.免疫接种和药物预防

技能： 1．能够对体温计进行消毒及检测。 2．能够准确测量体温、脉搏、呼吸、血压。 知识： 1.了解观察生命体征的意义及其生理性变化。 2．熟悉体温、脉搏、呼吸、血压的概念及正常值。 3．掌握生命体征的异常变化及护理。 态度： 1. 对患者的疑问耐心解释。 2. 对患者要体贴、关心

吉林大学：《护理药理学》课程电子教案（PPT课件）第61讲 消毒防腐药

《学前儿童保育学》课程教学资源（参考资料）幼儿园各种物品的消毒方法