新疆大学：《房屋建筑学》课程教学资源（试卷习题）房屋建筑学A试题

一、剖面设计的任务 1分析建筑物的各部分高度和剖面形式 2分析建筑层数的确定 3分析建筑空间的组合和利用 4.分析建筑剖面中结构和构造关系 二、建筑剖面图 应包括剖切面和投影方向可见的建筑构造、构 配件以及必要的尺寸、标高等。 平面图上的剖切符号的剖视方向宜向左、向上

一、剖面设计的任务 1分析建筑物的各部分高度和剖面形式 2分析建筑层数的确定 3分析建筑空间的组合和利用 4分析建筑剖面中结构和构造关系 二、建筑剖面图 应包括剖切面和投影方向可见的建筑构造、构 配件以及必要的尺寸、标高等。 平面图上的剖切符号的剖视方向宜向左、向上

“建筑是什么?” 1、房屋是人类庇护所 2、住宅是居住的机器 3、建筑是凝固的音乐 4、建筑是空心的雕塑 5、建筑是光影的诗篇 6、空间是建筑的主角 7、建筑是空心与实体的统一 8、建筑是时间在空间上的拓扑投影

石河子大学：《建筑结构抗震》课程教学资源（教案大纲）建筑结构抗震教案（2013-2014学年第一学期，48学时）

石河子大学：《建筑结构抗震》课程教学资源（教案大纲）建筑结构抗震教案（2012-2013学年第一学期，48学时）

本课程是农业建筑环境与能源工程专业的一门 专业课。书中着重阐述了民用和工业建筑设计 与构造的基本原理及应用知识，包括建筑物理 的有关内容，反映了我国建筑方面的新技术、 新成就，并吸取了国外建筑设计及构造方面的 一些有益经验。是培养学生建筑设计及建筑构 造设计的基本技能；空间想象能力、构思能力 及图形表达能力；对学生进行建筑师及工程师 的基本技能训练

国家开放大学：2006—2007学年第二学期“开放专科”建筑施工与管理专业建筑力学期末试题（7月）

《房屋建筑学》课程教学资源（学习讲义）房屋建筑学教案

《房屋建筑学》课程教学资源（学习讲义）房屋建筑学教学大纲