网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3293)
《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT教学课件)第3章 组合逻辑电路
文档格式:PPTX 文档大小:563.79KB 文档页数:44
3.1 概 述 3.2 组合逻辑电路的分析 3.3 组合逻辑电路的设计 3.4 加 法 器 3.5 数值比较器 3.6 编 码 器 3.7 译 码 器 3.8 数据选择器 3.9 数据分配器 3.10 奇偶检测电路 3.11 用中规模集成电路设计一般组合电路 3.12 组合电路中的竞争冒险
《电子商务系统规划与设计》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 电子商务系统安全设计
文档格式:PPT 文档大小:318KB 文档页数:63
9.1 电子商务系统安全概述 9.2 电子商务系统安全体系框架 9.3 常用电子商务系统安全技术和手段 9.4 电子商务系统安全设计的原则 9.5 电子商务系统安全体系的设计
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(集成电路设计实习)单元实验3(第2次课)模拟电路单元实验——差分放大器版图设计
文档格式:PDF 文档大小:4.42MB 文档页数:16
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(集成电路设计实习)单元实验3(第2次课)模拟电路单元实验——差分放大器版图设计
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 4.3 反相器的设计
文档格式:PDF 文档大小:795.35KB 文档页数:25
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 4.3 反相器的设计
清华大学电子工程系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)习题课
文档格式:PDF 文档大小:716.18KB 文档页数:9
题4.2.1 设计一个电压串联负反馈放大电路,要 求Avf=100,无反馈时的电压增益Av变化20%时, Avf变化不大于1%。试计算所需的Av及Fv的值
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(电子讲义)第三章 组合逻辑电路的分析与设计
文档格式:PDF 文档大小:235.95KB 文档页数:22
一.组合逻辑电路的特点 电路任一时刻的输出状态只决定于该时刻各输入状态的组合,而与电路的原状态无关
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第七章 组合逻辑电路设计
文档格式:PDF 文档大小:349.71KB 文档页数:53
一、 组合逻辑电路设计 二、时序逻辑电路设计
安顺学院:《电子技术基础》课程PPT教学课件(模拟部分,第六版)第八章 反馈放大电路(主讲:方凯飞)
文档格式:PPT 文档大小:7.41MB 文档页数:84
8.1 反馈的基本概念与分类 8.2 负反馈放大电路增益的一般表达式 8.3 负反馈对放大电路性能的影响 8.4 深度负反馈条件下的近似计算 8.5 负反馈放大电路设计 8.6 负反馈放大电路的稳定性
西安电子科技大学:《数字电子技术基础》教程配套电子教案(PPT教学课件)第11章 数字系统设计实例
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:59
11.1数字系统设计的描述方法 11.2数字系统设计实例
北方交通大学:《电子商务的系统分析与设计》 第八章 电子支付与交易系统设计
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:43
第八章电子支付与交易系统设计 8.1电子支付 8.2电子支付协议 8.3电子支付与认证 8.4电子支付系统 8.5我国电子支付环境的建设
首页
上页
8
9
10
11
12
13
14
15
下页
末页
热门关键字
保护
滴定分析]
综合设计
中文
研究生
心理学
小波分解
投资分析
水产动物]
任意
气雾剂
企业电子商务
工程地震
个体
“C语言程序设计”]
电磁电路
地物
单变量
大英2
存贮
程序设计教程
成本管理
测试分析技术
仓储管理]
财务学原理]
标志设计]
北京联合大学
白求恩医科大学
GPS测量及应用
C语言设计]
《力学》]
PDF技术
Fourier
CAI课件设计
5.1
《心理学》]
《食品分析》]
《经济学》
《机床数控技术》
《交通工程》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3293
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有